高二（1） 班  徐秀玲

　　人生是从生之此岸走向生之彼岸的历程。无论是充满荆棘的坎坷小径，还是一马平川的阳光大道，我们都要自己走过！

　　——题记

　　从前有人驯养了一只虎皮鹦鹉，约半个小时后，它逃出了笼子。主人痛心，惋惜，但又想，鸟归林，鱼入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。谁料十多天后，在山坡上的树林子里，找到的却是它的僵硬尸体。可悲啊！天底下竟有这种鸟儿，飞到广阔的世界，饿死在果实累累的林子里。

　　可仔细想想，假如雨燕展翅飞翔之前没有进行“减肥”，亦不过如此。

　　其实，雨燕减肥的过程就是一笔财富，一种资本。站在历史的长廊上，《周易》是周文王在坐牢时写成的；《春秋》是孔子在仕途上失意后作的；屈原被流放时创作了《离骚》；左丘明失明才着了《国语》；孙膑被削了膝盖骨愤而作《兵书》；吕不韦迁蜀世传《吕览》；韩非子囚在秦国写了《说难》、《孤愤》；司马迁遭宫刑后写了《史记》。苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热而耳聋，被赶出校门。但他靠图书馆自学，造就了惊人的数学才能；德国诗人海涅生生前最后八年是躺在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。他们的心灵得到减肥，纔可翱翔世间！

　　而身处时下社会，我不禁心生感慨：不少父母非常疼爱孩子，可以说已经到了捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的地步。他们的这些做法不正是与鹦鹉的遭遇如出一辙吗？现在的孩子，人性、自私、依赖性强。这样的孩子将来走上社会，必然缺乏独立生活的能力，有的甚至经不起挫折和磨难。而对此，父母负有极大责任，正是他们那些过分的溺爱、庇护和包揽，扼杀了孩子创造的天性，窒息了孩子探索的精神，夺去了孩子锻炼的机会！

　　聪明的日本人，在高度发展的物质文明面前已经洞察了这种病变。据说，为了让大龢民族的后代依然保存父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锉刀、榔头，目的是学会吃苦。

　　相比之下，我们未免太娇嫩了。我们怕风怕雨，怕冷怕热，怕打怕骂，怕受刺激……真可怜啊！看来，这种社会现象也该进行“减肥”了。

　　雨燕减肥的精神，是一种吃苦的精神。

　　懂得吃苦的人，才能去掉幼稚走向成熟；

　　懂得吃苦的人，才能增长智慧走向成功；

　　懂得吃苦的人，才能像雨燕那样，及时当磨难，展翅始高飞！

　　——后记