“双减”政策动真格　学生减负能否落到实处

“双减”动真格，缓释“教育焦虑”

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），要求减轻学生课业负担，严格控制书面作业总量，保证学生睡眠时间；全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理。 　　当前，义务教育的突出问题是学生学业负担太重，严重影响身心全面健康发展。《意见》出台后，“教育焦虑”能否缓解？学习能否回归课堂？对学生全面发展有何助益？7月26 …【详细】

“双减”之后

　　重磅文件落地，“双减”正在资本市场引发激烈震荡。 　　7月26日，A股在线教育板块开盘大幅下挫，中公教育等多只个股跌停，全通教育跌超15%。港股教育股继续重挫，新东方、思考乐教育、卓乐教育集团均跌超40%。 　　针对龙头企业的股价暴跌，多数机构认为幷非短期利空影响的应激反应，而是对未来行业长期担忧的市场体现。 　　上周末，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见公开， …【详细】

“双减”政策靴子落地　学校、教育培训机构该如何落实要求？

　　7月24日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)公布。《意见》明确提出“双减”工作目标：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显着，人民群众教育满意度明显提升。 　　对于《意见》，教培企业纷纷表示坚决拥护、严格执行，学科类机构部署向科学、体育等素质教育转型。教育专家指出，教师需更新观念合理有效 …【详细】

“双减”目标如何实现

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，要在一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，三年内使各项负担显着减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。 　　近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负 …【详细】

中国教培行业“去资本化”大幕开启

　　港股周一开盘后大幅下跌，教育板块重挫。截至午盘，博实乐教育在香港股价大跌超过40%，新东方香港股价继续暴跌近40%。从指数来看，中证教育指数下跌近10%，恒生科技指数下跌近6%，触及近一年来的最低水平。 机构闭着眼睛赚钱的日子到头 　　“双减意见”禁止以“思维训练”的名义对学龄前儿童进行任何形式的辅导，例如英语教学。该规定也将适用于高中生的校外教育。 　　该政策的出台一方面旨 …【详细】

“双减”政策发威　无序资本再无扩张空间

　　经历20多年黄金发展期的校外培训行业，突然被勒住了缰绳。 　　7月24日晚间，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”意见）全文公布，对义务教育阶段学科培训机构性质、办学许可证、从业教师、教师资格证、培训时间、培训内容、培训形式、培训场地、培训价格、营销方式、融资方式等方面进行了严格的限制和规范。 　　如此详 …【详细】

“双减”落地资本退场　教培行业出路何在

　　悬在教培行业头上的达摩克利斯之剑终于落下。7月24日晚间，中办、国办正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式落地。文件中要求，学科类培训机构将一律不得上市融资，且严禁资本化运作。“双减”政策前所未有的严厉态度引起了行业大地震，嗅觉敏感的资本也在此前全速从教育股中撤退。截至7月25日，包括新东方、好未来、高途等在内的多家教育中概股股价均已出现大幅下 …【详细】

校外培训机构走到十字路口：“双减”压力之下如何转型换赛道

　　“双减”之下，校外培训机构正急剧“降温”。 　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），其中明确各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，线上学科类机构改为审批制，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作，对非学科类培训机构分类制定标准、严格审 …【详细】

“双减”政策落地引行业巨变　教培类公司须转型另谋出路

　　曾几何时，在各路资本加持、推动下，线下线上教育培训类公司狂飙突进，乱象频仍，扰乱了教育行业。如今，霹雳手段呼啸而至，行业乱象终于迎来重拳整饬。 　　随着“双减”政策具体意见的落地，中国校外培训业在这个夏天遭遇极寒。 　　7月26日，A股教育板块大幅低开，学大教育、昂立教育、中公教育等昔日明星教育股均以跌停收盘；港股教育板块亦集体跳水，新东方收盘大跌47.02%；美股教育股上周末已经 …【详细】

扎实推进“双减”工作　构建良好教育生态

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），幷发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出，教育部门要抓好统筹协调，会同有关部门加强对校外培训机构日常监管，指导学校做好“双减”有关工作。落实“双减”工作，地方教育部门承担着重要任务，《意见》印发后，各地教育部门积极部署，结合实际认真贯彻落实。 确 …【详细】

“双减”时间表来了！落实“双减”目标谁也不能“超时”

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见明确了“双减”工作的目标，即学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显着，人民群众教育满意度明显提升 …【详细】

“双减”落地，“鸡娃”不再？

　　校外培训机构，正在经历一场新的“地震”。 　　近日，中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，也就是大家期盼已久的“双减”政策。 　　通读《意见》全文，信息量巨大，字里行间透露着“严”。其中，“校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训”等规定，引发不小讨论。 　　对校外培训的“黄金时段”实施“禁补令”，可谓蛇打七寸、直 …【详细】

“双减”要落实，仅仅切断资本是不够的

　　“双减”政策落地。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，所有教育题材股票大跌，连带其他中国概念股也下跌。 　　这是意料之中的事情。 　　2018年，面对学前教育的乱象，中央对学前教育政策进行了大调整，在国家承担主体责任的前提下，禁止学前教育机构上市。这次轮到了校外培训机构。 　　资本用到教育上，其逐利的特性导致了 …【详细】

“双减”政策落地，核心是减掉家长的心病

　　近日，教育部有关负责人就家长和社会如何配合做好“双减”工作接受记者采访时指出：学校应规范设立家长学校，以线上线下等形式，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育理念和方法。 　　给中小学生减负的呼声由来已久。至于如何减负，历来众说纷纭。各地虽多有举措，但效果幷不明显，甚至造成越减负学生负担越大的反作用，严重影响中小学生的身心健康。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于 …【详细】

绝不能让校外教培无底线逐利

　　公众翘首以盼的“双减”文件终于落地。7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中，从审批、资本化、内容、时间、收费等方面，对于教育培训机构提出多项严格程度“史无前例”的监管举措。业内人士认为，多年来越烧越旺的校外培训虚火有望退去。 　　“天下苦校外培训久矣”——近些年，校外培训在资本裹挟下愈演愈烈。义务教育学科类超前 …【详细】

“双减”是对义务教育生态的一次系统性纠偏

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，幷发出通知。《意见》要求，各省(自治区、直辖市)党委和政府要把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，纳入省(自治区、直辖市)党委教育工作领导小组重点任务，结合本地实际细化完善措施，确保“双减”工作落实落地。 　　“双减”文件落地，舆论反响强烈。对于一直期待减轻孩子负担的家长们 …【详细】

构建良好教育生态的必要之举

　　7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，减少中小学生学业负担。 　　对校外培训负担的重视与治理，体现出校内校外联动、实行双向减负的思维转变。中小学生负担过重是当前义务教育阶段最突出的问题。长时间以来，义务教育学校特别是小学“三点半”放学现象，虽减轻了学生在校学习负担，但带来 …【详细】

着力“双减”　实现教育公平均衡发展

　　近日，“双减”正在成为热门词汇——减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。 　　7月20日，中共中央、国务院发布《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》（以下简称《决定》），提出降低生育、养育、教育成本。将教育成本视为贯彻国家生育政策和影响人口长期均衡发展的重要因素之一，可见决策层对经济社会发展的统筹和宏观调控正越发精准化。 　　毋庸讳言，将教育成本列为当前影响家庭生活成 …【详细】

“双减”落地还需做好“加”“减”

　　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），明确提出“双减”工作目标。《意见》的出台，犹如一颗石子，击起了教育界片片涟漪。有人说，这是素质教育迈出的又一步，也有人担心到头来成为“一纸空文”。笔者认为，此次《意见》可谓目标明确、措施具体，值得期待，但确保“双减”政策的落地落实，还需做好“加减”的后半篇文章。 　　 …【详细】

以人民为中心，将“双减”落到实处

　　校内作业负担重，校外培训负担更重，师生家长苦其久矣。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），针对中小学生负担重尤其是“校内减负、校外增负”现象作出重要部署，受到社会广泛关注。 　　《意见》的出台有哪些意义？如何规范校外培训机构？怎样将“双减”工作落到实处？记者采访了多位专家。 “双减”事关国之大计党之 …【详细】