当然，要做好暑期托管服务，无论是“学校暑托模式”，还是“社区暑托模式”，都须解决好经费、师资与服务内容三大问题。
在经费保障上，无论学校还是社区，即便向家长收费，也须坚持公益属性，按成本收费，地方财政应给予适当补贴；在师资建设上，应以志愿服务为主体，吸引教师、大学生、各行各业人士参与，幷可适当购买第三方服务；在服务内容上，应充分听取家长和学生意见，推出不同的服务内容，由学生自主选择参加。
如此，就可让暑期托管服务在解决学生暑期“看护难”问题之余，还成为学生过一个有意义的暑假、拓展学生综合素质的有效途径。（来源：新京报 作者：熊丙奇） |
