为教育减负，必须破焦虑、降“虚火”。此次“双减”政策落地，对校外培训机构来说，无疑是一记“铁拳”。“假期不能组织学科培训”，正是针对乱象“量身定制”的红线，有望让家长和孩子从假期中解放出来；“学科类培训机构一律不得上市融资”，导致教培行业中的一些上市公司股价应声大跌。可以看出，“双减”政策真正动了培训机构的奶酪，整治力度之大前所未有。有教育行业分析师表示，“双减”新政或导致教培机构整体业务锐减7成以上，建议学科类机构应尽早转型。
当然，教育减负不仅要严格管理校外培训机构，更要提高学校教育质量，实现校内、校外联动。学生只有在校内学足学好，才能缓解社会焦虑，降低家长送孩子参加校外培训的冲动。《意见》对于如何促进义务教育优质均衡发展、提升课堂教学质量等，也做出明确要求，目的就是要把学校拉回教育主战场。
据统计，目前全国面向中小学生的校外培训机构数量十分巨大，已基本与学校数量持平，鱼龙混杂、良莠不齐，如果任其发展，将形成国家教育体系之外的另一个教育体系。两面“开刀”、标本兼治，方能有效推动减负和教育高质量发展双推进。
靴子已经落地，但幷不意味着“鸡娃时代”成为过去。家长的焦虑依然存在，节假日孩子不去补课，谁来管、怎么管成了新的难题。这也恰好说明，教育减负不可能一蹴而就，也没有一针就灵的“法术”，持续发力、务求实效，教育才能最终回归教育本身。（来源：河南日报客户端 作者：冯军福） |
