以古道研学礼赞大美中国
2013年，国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》提出“逐步推行中小学生研学旅行”。古道体验不仅富有历史蕴含和文化意味，修建于崇山峻岭之中的古道，往往也是自然保护地所在，独特的地形地貌、稀有的野生动植物资源，从生态、地理等多个角度丰富着古道文化的研学内涵。古道研学兼有文化体验与自然教育的意义，也兼具经济效益与社会效益，成为近年来盘活古道文化的探索方向之一。
比如“驿路有你”南粤古驿道研学路线。南粤古驿道是古代岭南地区对外经济往来、文化交流的通道，是广东历史发展的缩影和文化脉络的延续。当地先后组织了10余次实地考察工作，确定了18条古驿道研学线路。目的地涵盖深圳、广州、东莞、佛山、连州、潮州、汕头、湛江等地，内容包括历史、人文、自然、地理及非物质文化遗产等研学元素，为青少年研究南粤文化提供研学支撑。再比如，依托仙霞古道开展徐霞客游记研学。仙霞古道地处浙江、福建、江西三省交界地。沿途的江郎山、仙霞岭、枫岭和梨岭等，或因险峻或因秀美，吸引了许多文人墨客来此观山揽胜，写下赞美的诗篇，明代地理学家徐霞客就曾三访仙霞古道。沿着徐霞客的路线进行研学，探访山川生态，重温传统文化，是对大美中国自然和人文的双重礼赞。
让古道文化“活”起来，既是一种文化遗产保护方式，也是一种文化体验方式。在推动古道文化融入现代生活的转化创新过程中，不仅古老的古道文化将焕发更加夺目的光彩，当代社会文化创新活力也将被进一步激发——古道文化是一座富矿，正等待着我们继续科学保护、深入挖掘、创新转化。
（作者为北京大学城市与环境学院教授） |
