小组形式助交流“友师”勿错配
“友师”是“共创明Teen”计划的一大亮点，他们需要和学员进行大量沟通，从而为学员带来正向思维，因此互动形式与内容备受各界关注。九龙中立法会议员杨永杰则认为，透过“一对一”配对的方式安排导师与学生，容易出现错配问题，建议以小组形式配对，例如五名学生与五名导师组成一个小组，以增加双方交流互动，打破隔阂，导师间亦可互相扶持互补不足，且即便日后导师因个人原因退出计划，亦可减低对学员的影响。
杨永杰还指出，导师应每周透过电话、社交媒体、外出活动等方式，至少与学员接触一次，让学员敞开心扉，从而建立互信。他亦期望参与计划的公司承诺提供人员协助后，容许导师在上班时间处理与学员相关的事务。
民建联立法会郭玲丽则对培训内容表示关注，她建议在基础训练范畴加入国情元素，让学员能够认识国家，建立正确的观念。她还表示，民建联的影子工作小组会持续跟进计划，与政府进行交流，全方位配合及支援计划的导师与学生，务求让计划尽快取得成效。 |
