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进入世界十强!中国数字教育“更有数”
http://www.CRNTT.com   2024-02-01 10:44:11


2024世界数字教育大会于1月29日至31日在上海举办。(来源:新华社)
  中评社北京2月1日电/据新华社报导,黄土高原上,宁夏固原市原州区彭堡镇曹洼小学传来阵阵歌声。与羊群相伴长大的学生海洋,正通过教室里可触控的“智慧黑板”学习厦门六中合唱团演唱的《夜空中最亮的星》。一根网线,将他与城市孩子连在一起,同唱一首歌。

  中国的数字教育成长有多快?1月31日,在上海举行的2024世界数字教育大会传来消息:中国教育科学研究院发布的全球数字教育发展指数显示,3年间中国排名从24位跃升到9位。

  要知道,2011年时,我国中小学互联网接入率还不足四分之一。直到2020年底,中小学(含教学点)才实现互联网全接入。

  过去3年,我国教育数字化“奔跑”起来。通过大力推进国家教育数字化战略行动,一根网线翻山越岭,搭“桥”铺“路”又造“梯”,帮助中国进入世界数字教育引领者行列。

  这根网线搭的是座什么桥?

  在我国广袤的中西部地区,实现教育公平是人们的夙愿。数字教育搭起一座跨越数字鸿沟之桥,赋予“海洋”们走向世界的能力。

  靠着一根网线,越来越多一流教育教学资源上线国家智慧教育公共服务平台,越来越多农村学校与城市学校结对“同步教学”,越来越多高水平大学课程通过“慕课西部行计划”实现“好课西北飞”。

  这根网线铺的是条什么路?

  作为一个拥有51万余所学校、2.9亿多在校生的教育大国,中国怎样办教育,备受关注。数字教育的中国实践,有着特别的意义。
 


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