现代儿歌如何走进孩子心里
相比于旧时的儿歌作品，为什么人们对于现在儿歌的印象却没有那般深刻呢？是因为现在的儿歌不够好吗？
“现在并不缺乏好的儿歌！像如今在孩子们当中传唱度很高的《孤勇者》就是一首很优秀的儿歌，它的曲子具有召唤力、也适合传唱，老少皆宜。”作为一名儿歌创作者，谭旭东表示好的儿歌应该具备三个基本要素，一是语言要适合儿童接受；二是要表现儿童的心理，激发儿童快乐情绪，唤醒儿童的好奇之心；三是要把成年人的爱自然融入儿歌的创作之中。“如果没有爱的融入，就没有感染力，孩子就不会从中感到真诚、不会被感动。”在谭旭东眼中，儿歌是成人为孩子准备的礼物，是文学和音乐的叠加，是一种充满美感的“艺术品”。
谭旭东认为，如今儿歌创作者的学识更为渊博，儿歌的形式也更为多样，但之所以人们对现在的儿歌不再耳熟能详，究其原因还是人们对于儿歌的关注度减少了。他呼吁音乐界与儿童文学界联起手来，互通互融，增加交往交流，让更多的儿歌走进孩子心里。“儿童诗插上音乐的翅膀，传播面才会更广。”谭旭东说。
儿歌最重要的作用是让孩子感到快乐
儿歌具有美育作用，对于孩子心灵健康具有不可忽视的价值。谭旭东表示，比如对于低幼孩子而言，儿歌是一种听觉玩具，可以唤醒孩子的听觉、进行语言启蒙，让孩子产生快乐的情绪；对于小学生来说，儿歌让他们知道应用短小的文字，可以创作出既有趣又具美感的作品，激发其想象力和创造力。
在日常生活中，动物类、植物类、科学类等知识类的儿歌颇受年轻父母的青睐。但在谭旭东看来，相比于传播知识，儿歌更重要的意义在于让孩子们感到快乐，感受到美，激发其好奇心。
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