【内容提要】
　　南海一中广大教师积极调整自己的角色，尝试着用新课程理念打造教学实践和教学行为方式，积累了丰富多彩的、鲜活的、富有时代气息的教学思路和经验。 　　此次结集出版的这一套书，按内容分为“教学设计”、“教师论文”、“学生成长个案”三本书，这是学校教师参与校本研究的探索的成果，这种探索以实践探索为主要导向。也许这些“教学设计”、“教师论文”、“学生成长个案”并不完美无缺，某些细节可能尚待推敲和商榷，但可以肯定的是，每一篇文章均在一定程度或层面上体现了新课程的理念，都有令人兴奋的亮点，呈现出各自的风格。

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