【内容提要】
　　2006—2007学年，是汇贤中学务实、开拓、进取的一年，也是汇中人开展“科研工程”的一年，他们立足于教育科研，围绕新课程改革，广泛开展各类重点立项课题的研究，不断深化广东省教育科学“十五”课题《通过美育教育提高学生人文素质的研究》的研究；以及申报和开展了“十一五”国家级课题《构建和谐校园，促进教师专业化发展研究》和《开展校本教研，构建学习型校园的研究》。 　　两年多来，他们聚焦课堂教学，不断优化教学方法和教学手段，丰富了教育理念和教学策略；他们切实开展校本培训，教师在学习中研究，在研究中实践，在实践后反思，促进了教师专业化发展。在这些日子里，教师辛勤地耕耘取得了丰硕的成果，本书正是这一时期，他们研究和实践成果的重要体现。

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