【内容提要】
　　本书主要由东莞市“中学物理分层开设校本课程的硏究”课题组核心成员参与编写，渗透了部分课题硏究成果。在编写过程中，我们广泛收集和参考了一些网络资源，在此对原创作者表示诚挚谢意。另外，本书编写过程中得到了东莞中学松山湖学校全体行政的大力支持，特级敎师林子婴老师还于百忙之中审阅了全稿并提出了许多中肯的意见和建议，在此一并感谢。