【内容提要】
　　本书是学校全体教师作为行政管理人员、班主任、教育科研人员、学科教研人员和一线教师等集体智慧的结晶。在“传道、授业、解惑”之余，他们将“躬行心得”见诸文字，一则追求本学科领域内的学术研究，以关注教育研究的前沿理论；二则通过对本学科知识的实践、反思，站在教育者的角度为教师的教学、学生的学习试图发现规律并探索新的范式。从内容上看，此书紧紧围遶教学中的许多热点问题进行了深入的挖掘和探索，特别是在新课程背景下学与教的变革的思考和实践；同时，来自教育第一线的教学小故事、德育心得、教师成长笔记等内容亦相映成趣，令人耳目一新。