【内容提要】
　　多年来，作者与学校、幼儿园密切联系、反复研讨、听课评课、听意见、出主意、想办法、共同实践，显示出了理论工作者与实践工作者高度的一致，所以，这本书絶对不是书斋的产物，而是理论之光在实践之树上开出的鲜艳花朵。 　　本书作者以自育理论引导实验学校去实践、去总结，在几年内收集了大批实验学校、实验幼儿园、教师、学生撰写的文稿。这些文稿是教师、学生自我发展的结晶升华，对自育理论的充实、完善作了重要贡献。由于篇幅所限，只选取了其中一部份实例，分别放在各个章节中，并加以点评，希望帮助老师们在阅读时加以品味。