初三（6）班 沈小专

　　没有人知道他们在忙于创造什么，只是一个个身影像一群娄蚁一样，听铃声后四散，又是在铃声后归集。

　　——题记


　　小米有一个硕大的书柜，上面的书叠满了五层架子。可自从上了初中后，小米已经很少在书柜里翻书查阅了，最近宝岛在闹台独，小米更热衷于看新闻，这个土黄色的书架好似一块田陇，在沉默中等待，在等待中储蓄。

　　得到《牛虻》，是因为小米的出色表现赢得老师的奬励。她花了一个下午就把这本800页厚，约1公斤重的英汉对译小说啃完了。一边扯纸巾。一边翻书页，一边流涕一边流泪，《牛虻》真的很感人！书中的情绪就像郁金香四散开来……

　　凯斯特夫自从知道了自己是红衣主教的私生子便离家出走，经受了各种生活的磨砺；最后取名“牛虻”加入意大利共和党，为了民族的自由而殉身。

　　小米在《牛虻》的最后一页，800页左下角印着两个字：阅国！

　　小米已经很久没有体会阅读的乐趣了，她就像一只蜜蜂在书香中无法自拔了。她重重地把《牛虻》摆在书柜的最高层，书柜仿佛得到了上天的召示抖落一身灰尘，顿然书香洗涤了小米的灵魂。

　　牛虻，为了国家放弃了自己的爱人；为了朋友，牺牲自己的躯体，刻在他脸上的刀痕是生活给他的印记，是对敌给他的耻辱。而生长在小米心中的牛虻，却是国与义的象征，台独的声音像罂粟一样，越长越多，越传越响，带着全身猩红和毒性。

　　小米愤怒了，她再次拿下《牛虻》，放到班上传阅，希望每一个同学都成为中国的牛虻。“好书就像火焰，而人的心不过是充满油的灯，经过好书的点燃才会变得明亮，普照生命。”小米清楚，她把书柜里所有的好书都与同学共分，每位同学的毛孔在受到文字的清洗后干爽透气，象娄蚁一样，上课的时候就是专注的，下课后却研词凿句。在小米的带动下，同学们的心中有了“阅国”：阅乃是博大精深的国度，而国只有阅才能救。

　　小米不是别人，正是我。《牛虻》800页书上下角“阅国”二字已经搬迁到了我心中，在轮逥的隧道里我看见了变形的书，扭动的腿部，摆动的双手，莲移般跳入了现代人的眼帘，脑中的记忆软盘，提高着人的思想素质。


　　没有人知道，他们在忙于创造什么。未燃的灯习惯在黑夜中隐形，浮现吧，救世主，我们黑色的墨香。——后记

　　（本文获镇现场作文比赛二等奬）

　　（指导老师：李秋美）