那年我刚满九岁。天气炎热，学校快开学了，我正在路边一棵大树下理发。忽然，一群孩子高喊着:“新校长来了快去看!”从旁边跑过，我立刻站起跟着跑，顾不得头发还未理完。 

　　跑到学校，只见村长在办公室里和一位陌生青年谈话，陌生人很年轻，身材不高，一头黑发，穿一件白衬衫，黑色长裤，脚踏青布鞋，肤色白净，剑眉下一双朗目顾盼生辉。一看就知是个聪明能干的“靓仔”。他向我们打招呼:“小朋友，你们好!”村长忙大声喝道:“你这帮小家伙，还不快向校长问好!”我们齐声大喊:“校长你好!”这是我第一次见到吴勃校长。 

　　开学后，我读三年级，因成绩拔尖，听课很不专心。一个学期就这样过去了，校长对我父亲说:“这孩子很聪明，继续读三年级浪费时间，不如让他跳级。”因学生少，学校只开设一、三、五三个年级。父亲同意后，我就只能由三年级跳到五年级第二学期了。我的语文成绩还好，算术就有点麻烦。吴校长是我算术老师，他鼓励我说，这只是暂时困难，可以想到的，只要你刻苦用功，成绩很快就会好起来。他常常在放学后把我留下来补课，直到我学懂为止。有一次遇到一道难题，他讲了半天我还未能理解，惹得他无名火起，扇了我一巴掌，我流泪了，但我不怪他，更不会恨他，我知道他是恨铁不成钢，我只怪我自己蠢，此后我更刻苦用功，到了期末，终于如愿以偿，名列前茅。

　　开学前，学校又来了一位新的教导主任，名叫李卓彬。他身高体壮，声音洪亮，去水井取水从来不用扁担，两手各提一桶，健步如飞。他喜欢在楼上走廊里引吭高歌，亮的歌声播向远方，村民们往往驻足倾听。解放后，他官至中央军委警备区政委，少将军衔。

　　读六年级时，吴校长教我语文。他学识渊博，出口成文，虽只是一座平常的山，在他口中道来却如登临风景如画，美不胜收的仙境。讲历史故事，听者仿佛经历千古，叹山河之锦绣，感兴亡的倏忽，如在梦中。我们最爱听他讲课了。

　　当年，伪县府教育科决定举办一次小学生演讲比赛，校长决定安排我参加比赛，给我写了一篇名为《反对醉生梦死生活》的讲稿，还指导我练习，从肢体语言的站位与举手投足，到讲话声音的抑扬顿挫还有表情变化，喜怒哀乐，无不细致入微。比赛结果，我获得第二名。    学校都是青年老师，他们积极对学生进行抗日反蒋教育，教唱革命歌曲。《在松花江上》《开路先锋》《大刀向鬼子们的头上砍去》等歌曲，唱起来让人豪情满怀，热血沸腾。校长常常在晚饭后带我们去散步，宣传革命道理，在凉风习习的鉴西江边，在浓阴遮盖的大榕树下，在杂草丛生的荒野坟场，在人迹罕至的簕竹园中，我们围坐在校长身旁，凝神谛听他讲红军长征，讲抗日英雄，讲儿童团员的故事。我们从小就充满对革命的憧憬，内心播下革命火种。

　　校长还教我们演戏。在《春江花月夜》一剧里，我扮演一个烈士孤儿，跟游击队打日本鬼子。有一次，校长晚上带我们去看萤火虫。江边田野上长满各色野花，黄的金菊，白的蓬茸，紫的簕杜鹃。入夜时分，逐着夜风起舞的萤火虫为田野挑起晶莹的灯盏，起初是星星点点，渐次成簇成片，湿热的稻田迎来明明暗暗的碎花。萤火虫在我们身边掠过，在空中转圈，在江面戏水，而后又飞进江边的草丛里，照亮了梦幻的仲夏夜，好看极了。

　　小学毕业后，我到外地读书，从此与校长天隔一方，无缘见面。两年相处，校长对我的关注、关心以及情同父母的悉心帮助，使我感激不尽。

　　离开家乡多年了，常常入梦。半江蛙声，一船渔火，满天繁星，遍地流萤——孩提的画面也在脑海中一一浮现。其实，我最惦记的是伴我度过童年的学校，无论是人还是建筑物。它是我心中永远的圣地。我记得，离开家乡的前一夜是有雨的，滴滴答答敲响门窗。已经半夜三更了，我推开门，撑一把布伞，踏着满是泥泞的路来到学校，想在离别前多看它一眼，再虔诚地与它告别。我常常梦回学校，梦见校园中那盛放的大红花，梦见色彩斑斓绕着大红花飞舞的大蝴蝶，梦见天井上方那蓝得透明的天空，梦见在楼上走廊筑巢呢响的小燕子，梦见教过我的老师们，尤其是吴勃校长。我知道他们都不在了，但只要学校在他们就在。吴校长已为天人，但他的音容笑貌刻在我的心中，永远不会忘记的。附诗歌一首:

　　悼吴勃校长

　　青年才俊志气昂，为党为国勇从戎。
　　隐蔽战线周旋巧，化敌为友建大功。
　　壮志未酬先罹难，杜宇泣血吊英雄。
　　青史留芳功长在，豪情浩气贯苍穹。

　　2024年10月

　　（作者:吴勃校长学生，原李志毅县长第二儿子，现为湛江市书法家协会会员）