1943年2月3日，日军以渡边少将为指挥官，率领第四十八师团之山田联队及部分海军陆战队，在飞机掩护下，分两路进攻雷州半岛，16日占领广州湾（现湛江市），次日，又占领遂溪县城，雷州半岛大部分地区相继落入敌手。吴川与广州湾接壤，受到日军严重威胁，2月21日，日寇以小股兵力在黄坡登陆，并入侵高岭、鸭寮等地。

　　自从日本兵从广州湾登陆，如同一股肆虐的狂风，迅速席卷了雷州半岛，国民党吴川县长何乃英的懦弱与无能在这场风暴面前暴露无遗。他惊慌失措，面对日军的侵略，不仅没有积极组织扺抗，反而选择了畏敌而逃，将县政府的重任弃之不顾，导致整个县政府体系陷于瘫痪状态。湛江，这座原本宁静的城市，一夜之间从抗战的后方变成了抗战的前沿阵地。战争的阴霾笼罩着每一寸土地，人们的生活陷入了无尽的恐惧与不安之中。为了保护那些珍贵的进步人士、学校老师和无辜的学生们，身处抗战沿线的钓矶岭小学不得不做出艰难的决定：全体老师紧急撤离，学生们也只能停课回家，躲避战火的摧残。

　　吴川县长的弃城逃跑，让张炎的心中充满了愤怒与不甘。他深知，在这样的关键时刻，必须有人站出来，引领大家走向胜利。于是，经张炎、陈信材等人的深入商议，他们决定推选一位抗日爱国思想坚定、具有丰富战斗经验的领袖来接任吴川县县长。这个人，就是张炎将军好友——詹式邦。

　　詹式邦的接任，给吴川县带来了新的希望。然而，革命的道路从来都不是一帆风顺的，要想取得胜利，必须有人组织领导。为此，1943年3月，一个秘密而重要的会议在低岭村召开。会议决定，在这里设立中共南路特委吴川分机关，以更好地统筹和指挥抗日斗争。

　　张炎，这位深具远见卓识的领导者，毅然接受了中共的意见。他通过新任县长詹式邦，精心安排了一批共产党员和进步人士进入县府的各个机关单位工作。这些人中，不乏张炎原高州学生队和抗日团体的精英成员，他们的加入，为县府注入了新的活力和战斗力。

　　然而，黄坡作为对敌斗争的前沿阵地，其位置过于暴露，不利于县府的安全和稳定。为了保障县府的正常运作和人员安全，县府决定从黄坡搬至塘㙍镇。这一决策，不仅体现了县府对形势的准确判断，也展现了他们为革命事业不惜一切代价的决心和勇气。黄坡地下党组织对敌斗争从不间断，1926年，中共南路党吴川支部在黄坡天后宫成立，在抗战时期该庙建立了秘密交通联络站，黄学增、陈信材、李雄、吴勃等革命同志一直利用天后宫传递情报和转运抗战武器等，天后宫（阿婆庙）、大岸真衣庙作为抗战联络站，在抗日战争、解放战争中发挥了重要作用。

　　在搬迁的过程中，张炎和詹式邦带领着县府的工作人员和群众，克服重重困难，最终成功地将县府迁移到了塘㙍镇。在新的工作地点，他们继续发扬革命精神，为抗日斗争贡献着自己的力量。而这段历史，也成为了吴川县人民心中永远铭记的壮丽篇章。

　　吴川成了抗日前线后。中共南路特委决定，以吴川为中心，领导吴（川）、化（州）、廉（江）、梅边地区人民开展抗日武装斗争，广泛发动群众，形成爱国统一战线，坚决把日本侵略者赶出中国去！为了加强党的领导和统战工作，中共南路特委决定抽调吴勃等一批有丰富的地下斗争经验的同志下到各基层，开展抗日民族统一战线工作和领导当地武装开展对敌斗争。

　　党组抽调120多名共产党员和进步青年进入中小学校担任校长或者教师，到各学校以不同身份开展工作，选拔的过程充满了严谨与慎重。党组织首先明确了选拔的标准：不仅要具备坚定的抗日立场和丰富的对敌斗争经验，还要有较高的文化素质和良好的组织能力，同时，由于是在本地开展工作，熟悉当地的语言和风俗习惯也是必不可少的条件。

　　在这样的背景下，张炎将军的得力助手张怡和向中共南路特委推荐一位杰出的人选——吴勃。吴勃，一个土生土长的本地人，自幼便在这片土地上成长，对这里的一草一木都瞭如指掌。他入党时间早，经过多次培训和实战锻炼，已经积累了丰富的对敌斗争经验。更重要的是，吴勃才思敏鋭，文化素质高，有着近两年的小学教学经验，这使得他能够更好地理解和引导学生，将抗日的思想深植于他们心中。

　　除了这些基本的条件外，吴勃还有着其他候选人无法比拟的优势。他年轻有为，热血沸腾，对抗日斗争立场坚定，从不畏惧任何困难和挑战。他的口才极佳，能够巧妙地与各种类型的人员打交道，无论是商人、农民还是知识分子，都能与他建立起良好的关系。此外，吴勃的家庭环境也十分优越，他的父亲是商界精英，拥有广泛的人脉关系，这为他开展工作提供了极大的便利。

　　在听取了张怡和的详细介绍后，中共南路特委派出机关立即召开了会议，对吴勃的选拔进行了深入的讨论和研究。会上，与会人员纷纷发言，对吴勃的各方面条件进行了全面的评估。最终，经过一致同意，党组织决定委派这位有着四年多党龄、斗争经验丰富、又有两年教龄的原抗日联防军连长吴勃去担任钓矶岭小学校长，地下党负责人。

　　吴勃在接到任命后，深感责任重大。他深知，自己不仅是一位老师，更是一位党组织负责人，开展抗日民族统一战线工作任务艰巨，还要肩负着领导开展策反反策反、暗杀反暗杀斗争的重任。于是，他以老师的身份为掩护，秘密地在钓矶岭小学开展地下党的工作。对外公开身份是老师，是黄坡圩做生意的富公子。

　　1943年的春天，吴勃，这位年轻的共产党员，肩负着党组织的重托，踏上了前往钓矶岭小学开展地下革命工作的征途。春日清晨，薄雾轻绕在钓矶岭小学的屋顶，阳光透过轻纱般的雾气，洒在斑驳的青砖墙上，每一块砖头都似乎在晨光中轻轻颤动，仿佛它们也承载着历史的重量。油菜花海在微风中摇曳生姿，金黄色的波浪一波接一波，仿佛是大自然最绚烂的欢迎仪式，迎接着每一个踏入这片土地的灵魂。他深吸一口清新的空气，整理了一下衣襟，迈步走进了校园。

　　校园内，几棵老榕树郁郁葱葱，树荫下传来孩子们嬉戏的欢笑声。看到新校长的到来，孩子们好奇地围拢过来，只见他身材不高、一头黑发，穿着一件白衬衫、黑色长裤，脚踏青布鞋，肤色白净，剑眉下一双朗目炯炯有神，孩子们用稚嫩的声音询问着各种问题。吴勃微笑着蹲下身，耐心地一一解答，眼中闪烁着温柔与关怀。然而，这份宁静之下却暗流涌动。吴勃深知，自己此行的目的不仅仅是教书育人，更重要的是要在这片土地上播撒革命的火种，唤醒民众心中的抗日热情。

　　在那些因生源稀缺而显得格外宁静的岁月里，叔父不仅是学校的领航者，更是学生们心中无所不能的全能教师。他亲自站上讲台，不仅教授数学那严谨的逻辑，语文那深邃的文化，还引导学生们在音乐的海洋中遨游，在体育的赛场上挥洒汗水，在美术的世界里自由飞翔。

　　每当美术课的铃声响起，吴勃校长便会带着学生们走出那略显拥挤的教室，来到二楼宽敞的屋顶。这里，是他们释放灵感的天堂。远眺那矗立在不远处的吴阳塔，与蓝天白云交织成一幅动人的画卷。吴勃校长便以这自然之美为灵感源泉，挥毫泼墨，他的笔触时而轻柔细腻，时而粗犷豪放，一幅幅生动的画作在他的笔下跃然纸上。师生们围在一旁，看着这些画作，纷纷投来赞叹的目光，仿佛看到了大自然的灵魂在画布上舞动。

　　傍晚时分，当如血夕阳洒满天际，叔父吴勃常常会带领学生们漫步在鉴江之畔。江风轻拂，带来一丝丝凉爽，老榕树的浓荫下，瑞和坟地、簕竹园是他们休憩的港湾。学生们围坐在吴勃校长身旁，一个个竖起耳朵，生怕错过任何一个字。吴勃校长用他那低沉而富有感染力的声音，为学生们讲述着红军长征的艰苦卓絶，抗日英雄的英勇无畏，游击战争的智慧与勇气，以及他们的纯真与坚定。

　　他常常对学生们说：“你们每一个人，都是这个国家的未来，是民族的希望。虽然你们现在还年幼，但请相信，你们的存在，对于这个国家，对于这个民族，有着无法估量的价值。你们的学习，你们的成长，都是为了将来能够更好地为这个国家服务，为这个民族争光。”

　　他鼓励学生们要勇敢面对困难，不畏挑战，因为只有这样，才能真正地成长起来，成为国家的栋梁之才。他告诉学生们，每一个人的生命都是宝贵的，都有无限的可能，只要你们愿意努力，愿意付出，就一定能够创造出属于自己的辉煌。叔父吴勃在学校墙上写上“不虚伪、不敷衍、不塞责”九个字，并作为学校校训，让师生共同遵守。在这些动人的场景中，我仿佛看到了叔父那高大的身影，听到他那充满激情与力量的声音，感受到他对学生们的深深关爱与殷切期望。

　　那是一个春意融融的午后，阳光透过稀疏的云层，像金色的细雨般洒落在钓矶岭小学的操场上，给这所檏素无华的学校增添了几分温暖和生机，然而，在叔父担任校长不久，学校来了一位不速之客，是国民党安排过来的眼线。新来的音乐老师梁美贞，她身穿花俏的衣服、头发弄成波浪式、脚踏一双高跟皮鞋，走起路来上凸下翘。然而，她那双阴沉的眼眸中，却泛着不为人知的秘密。

　　李华元，一个性格直率、正义感极强的学生，对梁美贞老师的到来充满了警惕。他注意到，梁美贞老师总是在课后偷偷观察学生们的言行，私下里与一些神秘人物接触，甚至还在课堂上散布一些不利于抗日救亡的言论，试图动摇学生们的信仰。华元紧紧地握住拳头，心中充满了愤怒和不满，他联合了一批志同道合的同学，开始了对梁美贞老师的无声扺制，他们不再积极参与梁美贞老师的音乐课，甚至在课后故意避开她，不让她有机会窥探到更多的信息。并明确和她说：学校、家长、同学都不喜欢你，你走啦。他们用自己的方式，默默地守护着学校的安宁。

　　经过一番努力，终于成功地将国民党安插在学校的耳目，县府某官员的太太梁美贞老师逼走，她不得不被调离。那一刻，整个校园都沸腾了，学生们欢呼雀跃，仿佛打赢了一场胜仗。他们用智慧和勇气，守护了自己的信仰。

　　后来音乐课的空缺，自然而然地落到了叔父吴勃校长的肩上。吴勃校长不仅学识渊博，更有着一颗热爱艺术的心。他接过教鞭，将音乐课变成了一堂堂生动的爱国教育课。他教学生们唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《在松花江上》《开路先锋》《黄水瑶》等抗日爱国歌曲，每一句歌词都仿佛是一把利剑，直刺敌人的心脏。在吴勃校长的带领下，学生们的声音响彻校园，激昂的旋律在空中逥荡。他们仿佛看到了战士们在战场上英勇杀敌的场景，感受到祖国的伟大龢民族的尊严。那一刻，他们的心中充满了对祖国的热爱和对敌人的雠恨。不久，叔父吴勃推荐他世德学校的师妹郑震到学校担任音乐老师（解放后，郑震曾任吴阳区区长、水上公社主任等职务）。

　　除了每周固定的音乐课，吴勃校长还别出心裁地策划了一场特别的活动——排演白话剧《春江花月夜》。这部剧不仅是一部艺术作品，更是一次深刻的爱国主义教育。在紧锣密鼓的准备过程中，吴勃校长不仅是幕后的策划者，更是台前的主角之一。

　　他决定亲自上阵，扮演剧中那位满腔热血、誓死卫国的军人角色，郑老师演军人妻子，为了更好地诠释这一角色，吴勃校长他俩不仅在业余时间反复研读剧本，深入理解人物性格与历史背景，排练时，校长身穿特制的军装，每一处细节都力求还原，那身挺拔的军姿，仿佛是从历史画卷中走出的英雄，让人不由自主地心生敬意。

　　每当轮到他的台词，吴勃校长的声音总是充满激情与力量，每一个字都像是从心底呐喊而出，直击人心。他讲述着战士们为了国家龢民族的未来，不畏强敌、英勇奋斗的故事，那激昂的言辞仿佛带着学生们穿越时空，亲眼见证了那些壮烈的瞬间。学生们围坐在台下，目不转睛地看着，他们的眼神中既有震撼，也有被点燃的爱国之火。

　　在吴勃校长的带动下，学生们也全身心地投入到自己的角色中。他们有的扮演普通民众，李文扮演一个孤儿，李伟个子大，扮演白匪兵，通过质檏的表演展现了对国家命运的关切；有的则饰演小战士，虽然年轻，但那份对敌人的雠恨和对胜利的渴望却表现得淋漓尽致。每次排练结束，尽管汗流浃背，但每个人的脸上都洋溢着满足与自豪。

　　为了更好地还原历史场景，吴勃校长还组织师生共同制作道具和布景，从简陋的木枪到逼真的战场，每一个细节都凝聚着大家的心血。在一次次的磨合与调整中，剧目的每一个场景都变得生动而真实，仿佛真的将那段历史重现于校园之中。

　　最终，当《春江花月夜》在学校礼堂公演时，不仅师生们被深深打动，连前来观看的乡亲也无不为之动容。这场白话剧不仅成为了一次难忘的艺术体验，更是一次深刻的爱国主义教育，让每个人都深刻感受到了祖国的伟大、民族的尊严以及个人肩负的责任。吴勃校长用自己的行动证明瞭，教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的触动与精神的传承。

　　除了对艺术的重视，在课余时间，叔父更是篮球场上的灵魂人物。在世德学校时，他就是篮球队的主力，而来到钓矶岭小学后，他迅速将这份热爱传递给了学生们。他常说：“篮球不仅是一项运动，更是一种精神，它教会我们团结、拼搏和永不放弃。”

　　他球技高超，无论是运球、传球还是投篮，都展现出无与伦比的娴熟与精准。每天下午放学后，操场上总能看到叔父吴勃带领学生们进行篮球训练的身影。他耐心地纠正每一个学生的动作，从最基本的运球、传球到复杂的战术配合，他都亲自示范，确保每个学生都能掌握。那套世德学校校服在球场上显得格外醒目，在岭上、民友、育英、特思、水埠等小学的篮球比赛中，叔父吴勃更是亲自下场，与学生们并肩作战。在球场上，他灵活地穿梭，时而运球突破，时而妙传给队友，时而准确地投篮得分。他的每一次精彩表现都赢得了学生们的阵阵欢呼和掌声。在他的带领下，钓矶岭小学的篮球队逐渐崭露头角，成为一支劲旅。

　　在钓矶岭小学的那些日子里，叔父吴勃用自己的行动诠释了什么是真正的教育者、什么是真正的革命者。他不仅教会了学生们知识、技能和篮球精神，更教会了他们如何面对困难、如何珍惜生活、如何为国家的独立龢民族的解放而奋斗。他如同一盏明灯，照亮了学生们前行的道路，也激励着他们不断前行、为祖国的明天贡献自己的力量。在叔父的教育和引领下，钓矶岭小学一批高年级学生在他们艰难卓越的人生中先后成为抗日战争、解放战争及后来的抗美援朝中的英雄，有的为国捐躯成为革命烈士。

　　黄坡钓矶岭村，这个位于抗日前沿的小村落，不仅是英勇抗争的阵地，也是多方势力暗中较量的复杂舞台。在那个烽火连天的年代，尽管村里人口不过区区400余人，却潜藏着三股不容忽视的力量，使得这里的局势暗流涌动，危机四伏。

　　首先，是本村人李志毅，他曾是国民党吴川县县长，身居高位，阅历丰富，其背景深厚，源自他曾担任的十九路军一二二旅副官长一职。抗战爆发后，他选择赋闲在家，但其影响力依旧不容小觑。

　　其次，李雄，这位原十九路军的营长，带着一支百余人的部队驻扎在村里，他的存在无疑为钓矶岭增添了几分军事色彩，也让这里的局势更加扑朔迷离。

　　再者，便是钓矶岭小学的共产党组织。虽然在日本侵略者广州湾登陆前夕，大部分党组织成员和进步师生已经奉命撤离，使得这股力量显得相对薄弱，但他们的精神与信念却如同火种，始终未灭，等待着合适的时机重新燃烧。

　　而邻村的两股国民党势力，更是让钓矶岭的局势雪上加霜。一是李汉魂留守在岭头村的兵力，以一个营以上为单位，长官为李炎，其势力不容小觑；二是驻守在黄坡圩的伪乡丁队，队长李子强，手下同样拥有百人以上的队伍，他们的存在无疑为钓矶岭的局势增添了更多的变数。

　　中共南路特委深知，在黄坡钓矶岭村这片复杂多变的土地上，如何巧妙利用和整合各方势力，特别是李志毅与李雄这两位具有深厚军事背景的人物，对于共产党组织在该地区的发展至关重要。特委经过深思熟虑，决定派遣经验丰富的吴勃作为负责人，携同李辉、郑震两位同志，以教育为掩护，开展地下工作。随后，特委又精心挑选了李卓彬作为教导主任，委派驻校特派员张怡和、育英学校校长程耀连、以及李艳琼、陈希、陈军等几位忠诚的党员和进步青年加入教学团队，他们不仅传授知识，更在暗中传播革命思想，为党组织培养潜在的力量。

　　叔父吴勃到任后，千头万绪，但首要任务是建立和完善建党工作，在中共高雷工委的支持下，1943年5月份，成立“中共南路吴川钓矶岭小学支部”，吴勃任书记、李卓彬任副书记，程耀连任支委，支部于1943年5月25日吸收李荣森、李观生、李亚尾为中共党员，7月20日吸收郑震、黎家丰、招忆玲、庞柳才、陈信成等为党员；1944年8月26日，经吴勃、李卓彬介绍吸收李雄等3人加入中国共产党组织，党的力量得到发展和壮大。（据资料记载，当年在吴川小学成立党支部有四个：钓矶岭小学党支部、塘㙍泽普小学党支部，泗水小学特别党支部，1941年成立世德学校党支部。）

　　为了更加隐秘且高效地开展工作，叔父巧妙布局，将自己的弟弟吴讯安排到学校，表面上担任炊事员，负责日常的勤杂工作，实则肩负着重要的地下通讯联络任务。年仅18岁的吴讯，虽然年纪尚幼，但机智勇敢，很快便与同样怀有革命热情的学生李华元、李伟结成了深厚的友谊，三人秘密组成了联络小组，成为了党组织在钓矶岭村的重要情报传递和行动协调的秘密组织。

　　在这个小组的努力下，他们不仅成功地将外界的革命信息带入村内，还密切关注着村内各股势力的动态，及时向上级汇报，为党组织制定策略提供了宝贵的第一手资料。他们利用夜晚或节假日，悄悄走访村民，宣传抗日救国的理念，激发民众的爱国热情，为后续的抗日斗争奠定了坚实的群众基础。

　　同时，吴勃校长与李辉、郑震等人，也在不断地寻找机会，试图与李志毅、李雄等地方势力建立联系。每当夜深人静之时，吴勃就会悄悄地来到李加如簕竹园，与地下党的同志们秘密会面。他们在这里讨论革命形势、策划行动方案、传递重要情报。

　　随着时间的推移，钓矶岭小学逐渐成为了革命的中心。越来越多的年轻人被吴勃的革命热情所感染，纷纷加入到革命的行列中来。他们在这里接受培训、学习技能、锤炼意志，准备为抗日救亡事业贡献自己的力量。

　　吴勃深知自己肩负的使命重大，他时刻提醒自己要保持清醒的头脑和坚定的信念。他知道，只有团结一切可以团结的力量，才能战胜强大的敌人，实现民族的独立和解放。于是，他利用自己的智慧和勇气，不断地寻找时机、创造机会，为革命事业的胜利贡献着自己的力量。

　　在这个过程中，吴勃也经历了无数的困难和挑战。但他始终坚信自己的选择是正确的，他坚信只要大家团结一心、共同努力，就一定能够战胜一切困难、取得最后的胜利。正是这种坚定的信念和不懈的努力，让吴勃在革命的道路上越走越远、越走越坚定。

　　李志毅，张炎将军旧部，一二二旅副官长，曾参加北伐战争，“淞沪抗日”“八.一”南昌起义，福建反蒋，个人倾向进步，同情共产党，在任吴川县县长时释放麦子兴、麦秋阳两位共产党员，被国民党解职，现赋闲在家。李雄，李志毅同村、同族、堂侄，也是张炎将军旧部十九路军一名营长，叔侄关系很好，曾参加广东民众抗日自卫团第十一区第一期干部教导队培训，与叔父有过接触。

　　叔父吴勃分析二李情况，制定计划，低调密切接触二李，静悄悄地开展策反工作。为了博取李志毅的信任，当得知他的二儿子李文在钓矶岭小学读三年级时，叔父主动帮他跳级到五年级；为使李文成绩能跟上班级，叔父单独帮他补课，使李文的成绩从班里最后几名跃升到全班前三名，这一举动令李志毅大为赞赏。

　　一次演讲比赛，更是拉近了两人的距离。那时，革命的低潮像一层厚重的雾，笼罩在每个人的心头。一些人对抗战的认识模糊不清，消极思想如同野草般蔓延，他们认为战争是遥远的事情，与自己无关，于是选择了逃避和沉默。然而，在钓矶岭小学，叔父吴勃的心中却燃烧着一团不灭的火焰，那是对国家的忠诚，对民族的热爱，他决心利用一切机会去宣传抗日救亡的思想，唤醒那些沉睡的心灵。

　　正当这时，县教局举办了一场小学生演讲比赛，这无疑是叔父吴勃宣传抗日思想的絶佳机会。他立刻想到了李文，那个聪明伶俐、口才了得的学生，还能借此机会，接近李志毅。李文虽然年纪尚小，但眼神中透露出一种坚定和勇敢，“李文，你愿意代表我们学校参加这次演讲比赛吗？”叔父吴勃语重心长地问道。李文愣了一下，随即点了点头，眼中闪烁着坚定的光芒。叔父吴勃欣慰地笑了，他开始为李文准备演讲稿。夜深人静时，他坐在昏黄的油灯下，一字一句地斟酌着文章的内容。他的心中充满了激情，笔尖在纸上飞舞，仿佛每一笔都藴含着无穷的力量。

　　终于，一篇题为《反对醉生梦死的生活》的演讲稿诞生了。这篇文章是叔父吴勃在1938年6月发表在南路党创办的《南声日报》里的一篇著名文章，他用“忠明”作为笔名，表达了自己对抗战的坚定立场，更是唤醒民众投身抗战的呐喊！

　　文章内容深情而激昂：“在国家民族处于生死存亡时刻，热血青年，全国四万万五千万同胞，要时刻准备拿枪上战场，与敌人拼个你死我活，这是最出色的。同胞们，醒醒吧！不要过那种饱食终日，醉生梦死的生活，老死于床席上、酒桌旁，那是最可耻的！我们要团结起来，誓死保卫祖国，有钱出钱，没钱出力，全民动员，积极投身抗日队伍，开展抗日救亡工作，要与日寇拼搏到底！”

　　李文拿到演讲稿后，开始认真地背诵，而作为父亲的李志毅听到儿子如此慷慨激昂的演讲词又怎会不为之所动。每一个字都仿佛刻在了他的心里。他知道，这不仅仅是一篇演讲稿，更是每一个中国人的一份责任，一份担当。

　　比赛的日子终于来临了。李文穿着整洁的校服，脸上稚气未退，站在讲台上，面对着台下众多的观众和评委。他的心中有些紧张，但更多的是坚定和勇敢。他开始演讲，声音洪亮而有力，每一个字都仿佛带着无尽的力量，穿透了在场每一个人的心灵。

　　“今天，我们站在历史的洪流中回望，1942年至1943年的中国，正经历着抗日战争最艰难的相持阶段。然而，在这民族存亡的危急关头，我们痛心地看到，在我们吴川甚至全国不少地方，一些人沉溺于“醉生梦死”的苟且中，他们或消极避战，或贪腐成风，甚至与敌伪沆瀣一气！这种麻木与堕落，不仅是对民族尊严的践踏，更是对抗战大业的背叛！

　　同胞们，黑暗中的希望从未熄灭！在敌后战场，在南粤大地上有原十九路军张炎将军和中共南路特委领导的军民以血肉之躯筑起钢铁长城；1943年，八路军在山西兴县伏击日军，切断其后勤补给，新四军在华中粉碎“扫荡”，开劈根据地。他们用小米加步枪对抗飞机大炮，这才是真正的民族脊梁！

　　“同胞们，醒醒吧！不要再过那种醉生梦死的生活了！我们要团结起来，誓死保卫祖国！”李文的演讲慷慨激昂，引起了在场观众的共鸣。少年强则国强，众人为他的勇气和坚定而喝彩。

　　最终，李文凭藉出色的表现获得了全县小学生演讲比赛的第二名。他的演讲不仅赢得了荣誉和掌声，更重要的是唤醒了许多人对抗战的认识和热情。他们开始意识到，抗战不仅仅是军队的事情，更是每一个人的责任和义务，国家兴亡，匹夫有责深入人心。

　　叔父吴勃看着李文站在领奬台上，心中充满了欣慰和骄傲。他知道，自己的努力没有白费，李文的表现就是最好的证明。他相信，只要每一个人都能像李文一样勇敢地站出来，为抗战贡献自己的力量，那么胜利就一定属于他们。此刻台下还有一个人跟他有相同的感受，那就是李志毅。

　　这场演讲比赛不仅是一次简单的竞赛，更是一次心灵的洗礼和觉醒。它让人们看到了希望，看到了力量，也看到了未来。在那个风雨飘摇的年代里，它像一束光芒照亮了前行的道路，指引着人们走向更加美好的未来。

　　在那次令人瞩目的演讲比赛之后，年轻的激情如同野火燎原，不仅点燃了听众的心，也深深触动了李志毅这位历经沧桑的老将之心。

　　终于，在一个春风拂面、阳光温柔的下午，吴勃带着一身书卷气与和煦的笑容，踏进了李志毅的家门。这次访问，并非简单的寒暄，而是一场精心策划的心灵之旅。吴勃以教师的身份，关切地询问起李志毅家人的生活琐事，尤其是孩子的成长与教育，那份真挚的关怀，瞬间拉近了两人之间的距离，让李志毅感受到了温暖与信任。

　　随着话题的深入，吴勃开始巧妙地引入时局之谈，他并没有直接宣讲革命理论，而是以一种平和而深邃的方式，倾听李志毅对时局的看法和担忧。在倾听中，吴勃展现出了他非凡的智慧，他能够准确捕捉到对方话语中的微妙情绪，用同理心去回应，让李志毅感受到被理解和尊重。这种情感的共鸣，为后续的深入交流奠定了坚实的基础。

　　李志毅，一位久经沙场的老将，张炎将军旧部，被国民党撤去吴川县县长后，幸得好友推荐，到广州湾谋得一职位，那是负责税收的单位，有自己的武装，表面是帮日本人做事，当年北伐战士、抗日先锋，早就恨透日本侵略者和无能的国民党政府，正在积蓄力量，心怀家国，一直支持共产党的他有自己的盘算和考量。