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地震英雄谭千秋为何“被烈士”？

http://www.CRNTT.com   2010-10-22 11:24:09

地震之际举国同悲，我们确实需要大爱大感动，但最起码的前提是，感动来源的事实是真实的而非虚构。 　　中评社北京10月22日讯／据媒体报道，曾感动无数人的汶川地震“烈士老师”谭千秋，其救人事迹的新闻报道涉嫌造假。华声在线今日刊发评论员詹万承的文章“时代需要事实真实的感动”，作者表示，“真实，作为新闻报道的生命线，无论如何是不能失守的…新闻为何需要是真实，这似乎不需要多说，因为，真实与新闻的关系，就像鱼儿与水的关系一样，离开了真实的新闻与离开了水的鱼一样，注定是活不了的。”文章内容如下： 　　曾感动无数人的汶川地震“烈士老师”谭千秋，其救人事迹的新闻报道涉嫌造假。 　　经记者调查，最初报道的被谭千秋老师所救的4名学生，只有刘虹利是真实存在的，而另外3人，付强死亡，田刚、余建则不存在。而与刘虹利一同获救的两名学生牟莎莎和丁楠杰，也不如报道所说，是高二(1)班的学生。“学生都知道这是假的，每次开大会时老师在上面讲谭老师的事迹，都有同学在下面笑。”刘虹利说。现任东汽八一中学副校长唐祖贵说，这个事情，不用说，不需要说，“当时的确是需要这么一个英雄楷模。” (《南方都市报》10月21日报道) 　　真是难言的尴尬，当初为之感动落泪的事迹，到头来却发现不过是一场浮云，只不过是一个虚假的报道而已。况且，已经过去了两年的时间了，当初的感动都已淡去，甚至遗忘，如今却又要被重新提起，提醒当时被骗了。 　　无论地震之初的国人如何需要感动，新闻报道以涉嫌造假的报道来迎合，都是不可取的;无论“烈士老师”事迹已经感动过多少人，只要当初的报道涉嫌造假，如今的新闻披露真实澄清错误，都是值得赞赏的。 　　地震之际，举国同悲，我们确实需要大爱大感动。但有个最起码的前提，那就是感动来源的事实是真实的，而不是虚构的。如果抛开真实不顾，完全可以把编辑全都换成编剧，来批量生产感动。 　　这样的做法早已证明不可取。2008年地震之初流传的短信，“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”，不也曾感动过无数人，结果证明其实是假新闻。最后不仅引发新闻媒体大反思，也引起了很多受众的警觉。

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