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民国老课本为何受欢迎

http://www.CRNTT.com   2011-10-25 14:26:49

老课本的魅力何在 　　近百年的老课本垂垂老矣，它在经历战火、贫穷、斗争等流离飘零后，居然沉淀下来，浓缩着数千年中华民族历史文化的精华，沉甸甸，温故知新，历历在目，百读不厌，让人称道。 　　记者翻开《开明国语课本》上册，第一篇只有两行：一行是“先生，早。”另一行是“小朋友，早。” 　　叶圣陶的儿子叶至善在再版前言中写道：小朋友初踏校园，见着老师，他们上前鞠躬，问了好，老师微笑着欢迎他们，等到上了国文课，他们翻开书一看，方才温馨的一刹原来已经写进课本了，还有像快照似的插图，你说他们会怎样的惊喜。 　　与此形成对照的是，现行使用的人教版小学一年级第一册第一课是：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。它更多地从识字的角度去选文，两者的选文标准迥然不同。 　　丰子恺的女儿丰一吟在文中写道：小时候我们在家里诵念《开明国语课本》，有一篇课文很有意义——爸爸在园里种菜，弟弟问：“为什么不种花？”爸爸说：“要种的，先种菜，后种花。” 　　这28个字含有很深的意义，看起来是讲种菜种花的事，其实这里有一个大道理：既要注重吃，又要懂得爱美，两者不可偏废，但还是有主次之分。 　　其实，在《开明国语课本》里，这样的讲故事不讲大道理的常识教育俯拾皆是，许多文章更是妙趣横生，如《绿衣邮差上门来》一文中，它巧妙地编织一个别有情趣的谜语——薄薄几张纸，纸上许多黑蚂蚁。蚂蚁不做声，事事说得清！ 　　而知名度最高的要数妇孺皆知的《一箩麦》，一箩麦，两箩麦，三箩麦，大家来拍麦。劈劈拍！劈劈拍！小麦新，做面粉。大麦黄，做麦糖。劈劈拍！劈劈拍…… 　　叶至善称，叶圣陶编纂课本的主旨是：给孩子们编写语文课本，当然要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力……但这还不够，小学生既是儿童，他们的语文课本必是儿童文学，才能引起他们的兴趣，使他们乐于阅读。 　　而蔡元培版本的老课本，让人看到的是一个明亮清秀的童年世界，文学乾净利索，如金石掷地，铿锵有力，是《诗经》中的文字一直迤逦走到民国，道理却一样的简单质朴。 　　猫捕鼠，犬守门，各司其事，人无职业，不如猫犬。 　　兄弟二人同上学，各买新书一册，兄用厚纸包书面，以防污损，弟不能包， 兄代为之。 　　《慈善事业》一文写道：聚人而成国，聚国而成世界，世界之上，同为人类，皆宜相爱，推其相爱之情，发为周急济贫之举，是为慈善事业。 　　此教材的编纂思想是：本书以养成人格为目的，所有材料必合乎儿童心理；本书包含理科及天文地理历史等科之常识；注重立身、居家处世以及重人道、爱生物等以扩国民之德量。注重实业以养成独立自营之能力。凡国民生活上必须之知识，无不详备…… 　　对此，北海小学一年级家长陈燕认为，她购买此书是给儿子在课外阅读，翻开老课本，讲得都是新问题——童年、人性，这些其实都与主义无关，从中华民国到中华人民共和国，不管是美化或丑化一些东西，当我们蓦然回首，发现许多东西从终点又回到了起点。

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