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孔子学院事件源于美对华政治猜疑

http://www.CRNTT.com   2012-05-31 08:08:25

美国对孔子学院发难当然有冠冕堂皇的理由。比如，美方要求孔子学院必须获得美国政府的认证，才能在其所在大学开展教学活动。这样的要求看似很合理。但实际上，孔子学院是个不计学分、不授学位的培训机构，根本就不存在需要认证的前提。而且美国官方迄今也从未说明孔子学院应该向谁认证。另外，与同类型的外国在美机构如德国歌德学院、法国法语联盟相比，孔子学院也无需进行这样的认证，后者的在美历史远远超过孔子学院，迄今也未向美国政府申请认证。这次美国单挑孔子学院发难，至少是“选择性执法”。  　 　　美方给孔子学院列出的另一个“罪名”是，相关教师从事了“与身份不符的活动”，即这些本来只能在大学从事教学活动的教师，违规到中小学授课。客观地说，教师们的做法确实存在瑕疵。但据与孔子学院合作的多所美国大学的负责人表示，多年以来他们一直与当地中小学合作。美国韦伯斯特大学孔子学院负责人皮尔斯就对媒体表示，“大家都是这么做的，我们也告知了美国驻华使馆。”  　 　　由此看来，美方对孔子学院教师“违规教学”的处理也明显欠妥，一则这个问题由来已久，美方一直持默许态度；二则如果有异议，美方也应给予适当的过渡和解决时间，而不应像现在这样突然一棍子打死。  　 　　其实，这次美国政府突然对孔子学院发难的原因，是美国社会对这一机构可能成为中国政府“宣教机构”的疑虑。表面上看，这次孔子学院“出事”很突然，实际上是美国社会的这一疑虑不断加深的结果。今年3月28日，美国国会外交事务监督与调查专门委员会就“中国公共外交代价”举行听证会时，国会众议员达纳•罗尔巴克尔就指责中国通过私营媒体和公共教育“进行宣传”。这里的“公共教育”，显然包括孔子学院。所以，正如中国国家汉办主任许琳指出的，美方向孔子学院发难绝非偶然事件，也不是一个孤立事件。

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