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低龄留学众生相 | |
http://www.CRNTT.com 2012-08-17 11:52:05 |
不求最好,但求合适 在与多位家长的交谈中,记者发现,他们多是高知、高管家庭,或在外企工作,或有出国经历视野开阔。他们不希望孩子在国内用千军万马过独木桥的方式才换来一个应试教育的结果,而牺牲了自己的个性和创造力。在短期内制度难以扭转的情况下,国外的综合素质培养或许能提供更多机会。还有,他们希望孩子能呼吸健康的空气,远离不安全的食品…… 正在办理移民手续的Norton的父亲说,他朋友圈子中,90%已经把孩子送出去读书了。他们十几个朋友聚会时,也经常讨论孩子留学的事情。“要不是考虑到男生独立性的养成晚于女生,在他初三的时候我就想送他出国。”从事设计工作的Norton父亲也听朋友讲起过,孩子太小出国,状况不理想的例子。“现在想想,可能高一在国内读、到了高二或高三时候出国时机更加合适。”他为儿子读本科准备了150万。“国外教育资源好,就业难,将来在哪里工作,还是看情况吧。” Norton的同班同学Zach一心向往英国的伦敦政治经济学院以及剑桥大学,研修经济类课程。他的父亲在金融机构工作,母亲在美国企业任职。“在出国问题上,孩子自己已经很有主见,而且学校给予的择校指导作用大于家长,我不需要为他的申请操太多心,反而更加重视他的心理建设。”Zach母亲说道,“引导他设立目标,同时又要让他看到做出选择后的各种可能性,有思想准备。” 而回顾自己孩子的高中求学之路,尹逾特别感慨,“我想给国内家长两点意见:不要追求名校情结,适合自己的就是最好的;另外,家长要时刻关注孩子在学校的感受,比如环境是否喜欢、交友是否和谐、学习是否适应等,如果发现孩子和这些因素不相融洽,及时为孩子调整心态、换个环境是非常必要的。” 当初择校,尹逾主要是冲着排名而去。虽然学校确实顶尖,Alexis在社交上也没有遇到麻烦,但始终难以定位。“顶尖学校里很容易找不到自己,恰值青春期的少年,自以为可以应付得了,遇到烦恼和痛苦都不愿意告诉我们。”儿子在美国读高中的三年(中国学生在国内读完初中,可直接读美国的高二年级),尹逾从来没有去看过他,也想不到他会有这样的心理压力。高中二年级的时候,Alexis跟父母提出转学的想法,因当时担心转学后就没有助学金,家长没同意。 直到高中最后一年,在Alexis的坚持下,也为了让他能有一个好的状态申请大学,尹逾让他转到了另一所具有人文气息的高中,幸运的是,学校也为他提供了助学金。“相对平实一些的学校,反而让他快乐、友善、积极、优秀,找到自己,找到自信,成为全校备受老师和同学关注、喜欢的学生。这为他后来申请到芝加哥大学,找回很多优势。”尹逾这才意识到,儿子的留学过程有很多艰辛。 “有一次我很后怕地和他谈心,说妈妈现在很后悔那么早就把你送出去留学,要你小小年纪经受那么残酷的历练,很对不起你。”儿子反而说:“那有什么?我不是活下来了吗?其实,早经历比晚经历要好。现在的我,要比后出国的学生们自信多了。一些问题和困难早晚要遇到,我庆幸自己早经历了。” 相比之下,上海女生Kate适应美国留学生活似乎更顺利些。自从高二作为交流生到美国北卡罗来纳州的一所学校学习一年后,Kate就爱上了那里灵活教学、鼓励创意的环境,“我的‘歪点子’比较多,西方的教育方式让我更加得心应手,而且学校师生像一家人一样融洽。”回国后,Kate索性申请继续在这所学校念高中,家长也颇感放心,因为当地提供住宿的房东把Kate当自己女儿一样看待。 “到了国外,性格要放开。限于语言水平,我一开始比较拘束,但你在与人交流上几次退却就会遭排斥。所以我鼓励自己开口说话、主动与人沟通,马上就融入了环境。”今年,Kate通过自己申请,被北卡罗莱纳州大卫森学院录取。 “我回国参加朋友聚会,听到他们说高考考完了还连续做噩梦,感到很难想象。在美国,不会有那么大压力。”Kate说,自己的成绩总是保持全A。 |
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