【 第1页 第2页 第3页 第4页 】 | |
“高考工厂”维系了教育公平 | |
http://www.CRNTT.com 2014-06-10 11:50:35 |
高压应试教育和高考制度有种种缺点,但其正面意义不应被忽视 当去年毛坦厂中学以“亚洲高考工厂”的形象出现在美国媒体上时,不少美国人发出了他们的质疑,“也许这样的教育的确能提升他们的知识技能,但是生活的其他方面呢?”。但事实上,虎妈的教育方式、以及上海在PISA项目(国际学生评估项目)获得的高分,都极大触动了美国人。英文版《华尔街日报》曾对近2万名读者进行调查,结果显示,在严格的东方教育和鼓励性的西式教育之间,高达62.5%的读者认为前者对孩子更有利。而持中立态度和赞同西方鼓励式教育的人合计才不到38%。甚至连“唯分数论”“一考定终生”也在某种形式上在美国出现——一些大公司在招聘时,会让求职者提供SAT(学术能力测试,相当于美国高考)的成绩,如果分数不佳或拒绝提供,就可能会影响人力资源对求职者的评价。 这表明,尽管有着种种缺点,尽管可以称得上是“摧残人性”,高压应试教育和高考制度,乃至“唯分数论”,也有其长处。在中国,高考作为一个相对公平的制度,更是承载促进阶层流动,让低收入人群有机会“翻身”的使命,对于很多人和很多家庭来说,高考甚至是唯一手段。 结语:必须承认,“高考工厂”并不是什么理想的教育模式,但在这样的地方, “考过高富帅,战胜官二代”,的确是一个看得着的中国梦。祝福每一个正在高考,或不远将来要面临高考的学子。 来源:腾讯评论今日话题2014-06-07 第2817期 |
【 第1页 第2页 第3页 第4页 】 |