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中评智库：台湾中小学文史课纲潜藏问题

http://www.CRNTT.com   2017-08-12 00:16:01

“九五课纲”国文部分，相较于过去，变化如下： 　　1、时数：因为国文时数由每周五节缩减为四节，于是取消《中国文化基本教材》必修学分，设立“论孟选读”、“区域文学选读”、“小说选读”、“语文表达及应用”四个选修学分。 　　2、减少古典与经典的篇目：为降低难度，文言文比例降为45%。 　　高中国文教师无法接受国文科如此大的变化，发起抗争。重点聚焦：文言文比例及《中国文化基本教材》必修变选修。当时，文化教育界大佬也表态支持，一时蔚为风潮。 　　结果是“九五课纲”变“九五暂纲”，并且订定四十篇古文必选篇目，每册再选入《论语》、《孟子》、《墨子》、《韩非子》、《老子》、《庄子》等文化经典教材，避免偏废。《中国文化基本教材》虽仍变为选修学分《论孟选读》，但80%的高中均选读。 　　（2）“九九课纲”到“一零一课纲” 　　2008年，“教育部”以九五暂纲为基础，略微修订，改为《普通高级中学课程纲要》，2010年实施，这就是俗称的九九课纲。惟国文、历史两科尚有争议，迟至2012年实施，本文称之为一零一课纲。 　　“九九课纲”，相较“九五国文暂纲”，篇目稍加调整，变化并不大。“一零一国文课纲＆微调”变化就比较大，虽然“一零一国文暂纲”，古文必选篇章减为三十篇，但每册应选入文化经典教材范围扩增，选材包括：《诗经》、《楚辞》、《左传》、《礼记》、《论语》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《庄子》、《墨子》、《韩非子》、《史记》等。又另设《中华文化基本教材》，共四学分，以列为语文类选修为原则，形同必选。

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