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我的学生为何选择生活在80年前的中国？

http://www.CRNTT.com   2010-01-20 09:48:52

江苏省苏州中学是一所具有千年办学渊源，百年办学历史的江南名校。 　　中评社北京1月20日讯／2009年11月21日，江苏省苏州中学举行“北京大学‘中学校长实名推荐’”面试遴选，其中一道题是：“如果可以自由选择，你会选择生活在什么时空区间？”，贾若楠同学的回答是：“我会选择20世纪二三十年代的中国”。《中国经济周刊》今载苏州中学校长张昕文章《我的学生为何选择生活在80年前的中国》，就此评析中国当前应试教育症结以及社会价值观问题。文章内容如下： 　　站在21世纪第一个10年的门槛上，遥望10年后中国的教育，不得不先审视已经走过的道路。20多年前，“素质教育”的篝火在中国大地上点燃，并已成为大家共同高举的旗帜。然而，直到今天，“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”依然是普通教育现状的真实写照，乃至成为几乎家喻户晓的教育悖论和教育谎言。中国教育的这种尴尬局面，事实证明，仅靠理论研究、政策干预或者行政命令是无法真正摆脱的，仅靠少数立场坚定者的勇敢前行也是不成气候、甚至不可持久的。未来10年，乃至更久，中国教育的前景如何？“乐观”二字是难以让人立刻接受的。 　　中国应试教育的成因非常复杂。不是哪个人造成的，也不是哪个人能改变的。最根源的成因是历史性的、文化性的、社会性的，最根本的症结是社会价值观问题。 　　群星璀璨的年代思考 　　2009年11月21日，我校举行了“北京大学‘中学校长实名推荐’”面试遴选。其中一道题是：“如果可以自由选择，你会选择生活在什么时空区间？”，贾若楠同学回答道：“我会选择20世纪二三十年代的中国”。 　　这个意志和我是共鸣的。20世纪二三十年代的中国，虽然兵荒马乱，但是一个人才辈出、群星璀璨的时代。

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