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回应青年诉求 奠定普选基础

http://www.CRNTT.com   2011-01-24 12:08:02

重视青少年国民教育和交流 　　第三，胡锦涛主席来香港参加回归10周年庆典活动时强调：“青少年是香港的未来和希望，也是国家的未来和希望。我们要重视对青少年进行国民教育，加强香港和内地青少年的交流，使香港同胞爱国爱港的光荣传统薪火相传。”这指出了壮大香港爱国爱港力量，培养香港青年政治人才的方向。特区政府和建制派应设立大范围的“国情研习班”、“国情夏令营”，从“认知”、“情感”及“实践”三个层面推动国民教育，让香港青少年认识国家的历史和现况，了解国家面对的机遇和挑战，鼓励青少年到内地认识祖国和体验国情，激发他们的民族自豪感及对国民身份的认同。应结合两地融合趋势，加强香港和内地青少年的交流，香港与内地融合已是大势所趋，国民教育的一个重要内容，就是认识在两地融合过程中香港青年的发展空间和机会。香港青年缺乏人生出路，根本原因在于香港市场规模有限，限制了青少年的发展空间。结合两地融合趋势推动国民教育，能够增强香港青少年对国家和自己前途的信心，胸怀祖国，放眼世界，拓展他们的理想和事业。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建制派要争取香港青年投下认同一票 　　值得注意的是，在争夺香港年青一代的过程中，学校是重要的阵地。问题在于教师队伍的大多数人长期以来被反对派透过“教协”所掌控。而“教协”与民主党、支联会是“三位一体”，“教协”成员对学生价值观的影响又是潜移默化，政治取向和投票倾向可想而知。回归以来，建制派在这个领域的工作一直软弱无力、被动挨打，差距未能缩小，劣势有所扩大。结果，陶君行、蔡耀昌等学生领袖一毕业就成了反对派的“接班人”，其他适龄投票的青年学生不少成了社民连一类“激进民主派”的同路人，其教训是极其深刻的。“人无远虑，必有近忧”。2017年普选特首、2020年普选立法会时新增的适龄选民大多数倒向哪一边，将是左右大局的砝码。建制派若在思路上缺乏忧患意识，方法上因循守旧，任由青少年为反对派所争取、俘虏，肯定要犯历史性错误，其付出的代价必将无法弥补！

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