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正视中国的高教危机

http://www.CRNTT.com   2011-06-29 13:59:24

对中国的精英阶层来说，把小孩送到北美，欧洲和澳大利亚的高校学习，是一个十分理性的决策。如果他们的独生儿女在中国的高校就读，4年后不仅学不到真学实术，缺乏创造力，而且极可能会染上中国高校体系中的许多不良习惯。因此尽管西方大学天价收费，权衡之下，小孩留学仍为上策。对中国的高教体系来说，失去它最好的客户会形成恶性循环。尽管政府会继续支持已被完全官僚化的高校体系，但是社会会对这一系统越来越失望。长期下来，结局不难想象。中国的高校会停留在目前的世界中低水平上。如果一个国家的精英阶层的大部分成员，把他们的孩子送到国外接受高等教育，这个国家就不可能会有世界第一流的大学。 　　要扭转这一困难局面，中国高教体系的唯一出路是改革。这当然是一个很复杂和困难的议题。笔者仅有一个建议。其核心内容是引入可行性高的竞争机制。中国高教系统的体制性弊病很多，如行政化；高校治理官僚化、政治化；缺乏学术自由；人事制度僵化等等。这些问题根深蒂固，一时无法解决。中国高教改革的唯一希望就是引入竟争，打破教育部和地方政府垄断高教体系的现状。这就像当初中国经济改革一样。国有企业毫无活力，改革无望。中国政府最终还是靠引入外资和开放私营企业，迫使国有企业增加竞争力。 　　现在的高校和国企一样，唯一的不同是高教体系的落后对中国发展的负面影响更大，因为它毁的是几代人才。所以今后改革的方向一定要放在引入竞争之上。中国可走的第一步是开放私立文理学院。这种学校规模较小，投资有限，只招本科生，以教学为主，没有研究生部。它的教育质量高，独立性强，可以在短时间内赶上西方一流大学的本科教育水平。中国要打造自己的哈佛、耶鲁恐怕此生难见；但中国要建立能和美国第一流的文理学院媲美的学校，是完全可能的。 　　作者是美国克莱蒙麦肯纳学院政治学教授

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