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美国的大众伦理和道德习俗

http://www.CRNTT.com   2011-10-23 09:16:26  


  中评社北京10月23日讯/旧金山地区的《奥克兰论坛报》有一个叫“询问艾米”的专栏,主持人是艾米.迪金森。专栏中刊登的不是如何做饭、修车、购物,而是生活中的“伦理问题”,如人与人之间如何相处、怎么才算得体、懂道理、有教养等。

  10月17日的“询问艾米”专栏中有这样一个例子。询问者(一位大学一年级学生)问道:“亲爱的艾米:教我们讨论班的教授布置的笔记作业很繁重,我没有时间独立完成,所以就和几个同学把笔记分着做,然后再相互间交换。我后来把别人做的部分也都看了一遍,不想在心里觉得自己是个偷懒的人。我们这样分摊作业,然后交上去得分数,道德上有问题吗?而且,由于这位教授每次布置的作业量都是其他教授的2倍,我该要求他减少一些作业吗?”署名“过分用功者”。 

  艾米的回答是:“亲爱的过分用功者:你其实不能算是过分用功者,至少在我看来不是。尽管你很想学习,但你实际的行为显示你是一个偷懒的人。让我们设想,功课重的这门课不是讨论课,而是数学课。如果老师给每个学生12道题,而你和另外两个同学合起来做,每人做4题,然后把答案合到一起,分别当做自己的作业交给老师。这种做法的道德性便不再模糊,你所做的肯定是一件错事。你把事实上没有做的工作冒充为自己的工作,你还失去了一部分你该受到的教育。如果你觉得功课太重,那就一定要跟教授说,‘请少布置一些’”。 

  艾米的伦理专栏里讨论的都是一些生活小事,每一件小事都构成一个具体的“伦理情境”,成为一个有教育意义的“故事”。这也是美国大众文化讨论伦理问题的特殊方式。这种大众伦理在学院式的伦理家眼里是根本算不得什么的,但却对维护美国社会的道理习俗起到重要的作用。 


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