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纪欣：切身利益将决定台湾民心走向

http://www.CRNTT.com   2014-08-23 00:17:10

两岸文化合作亟需加强 　　学运后，有更多人看清文化促统的重要性。的确，两岸同文同种，同根同源，中华文化成为两岸长期隔绝下，依然密切相联的重要纽带；扩大两岸文化与教育交流合作，不仅有助于两岸关系现阶段和平发展，也将使两岸的中国人建立起共同的历史记忆、文化认同和民族认同，最终达成政治认同。 　　“弘扬中华文化，加强精神纽带”一向是大陆对台工作的重点。2010年9月，大陆文化部部长蔡武访台期间，就曾公开指出两岸经济、贸易往来固然重要，却不能替代文化交流与思想沟通，两岸应尽快扩大、加深双边的文化交流与合作，为商签两岸文化交流协议创造有利条件。国共两党也在历届的“两岸经贸文化论坛”特别开辟了文化教育论坛，在每次总结的“共同建议”中，更纳入十几项推动文教交流合作的项目。 　　平实而论，过去六年，两岸文化与教育交流不论在质或量方面都有极大突破，各种形式的展览、表演、研讨、互访更是年年创新高，宗教活动亦络绎不绝。不过，由于马政府未在教育政策上全面拨乱反正，扫除李登辉、陈水扁时期在教科书中所灌输的“去中国化”、“一边一国”表述，年轻人的史观及国族认同尚未大幅扭转。其次，马英九虽承认两岸同受中华文化教育与熏陶，甚至常说台湾比大陆更为重视中华文化传统，却对商签两岸文化协议不够积极，文化部长龙应台更多次表示“现在还不是讨论两岸文化协议的时候”，又为了头衔问题，迟迟不愿赴大陆访问，阻碍了文教交流的正常化及制度化。 　　要更加巩固两岸关系的文化基础，两岸应（一）加强两岸合作办学、合编教材，并全面相互承认学历，开放师资交流，联合培养人才机制，共同提升两岸教育品质；（二）尽快将两岸文化教育交流合作协定摆在两会今后协商的日程表上，使两岸文化交流早日得以制度化；（三）扩大两岸青少年交流，使两岸青年在直接往来中增进彼此感情，为两岸关系和平发展增添蓬勃活力；（四）简化文教交流申请手续及事前审批程式，让文化交流活动更多元化，并走入两岸的各乡各镇。 　　除此，马英九为其历史定位，也为顺利推动其两岸政策，就应该好好把握不到两年的任期，全面删除中小学教科书所有违背“一中宪法”的表述，彻底地在教育政策上拨乱反正、正本清源；也应尽速修改两岸人民关系条例，删除所有歧视在台陆配及陆生的法律。

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