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两百多小学生停课夹道欢迎的是谁？

http://www.CRNTT.com   2011-11-25 11:37:36

在媒体报道的图片中，学生“夹道欢迎”的一辆“豪车”价值不菲，这辆车的“主人”是谁，是否存在超标用车问题？ 　　中评社北京11月25日讯／11月23日下午两点，福建省宁德市古田县为迎接省领导莅临，在学校上课时间组织200多名小学生手持花束、身穿校服，列队县政府大院内夹道欢迎。领导们坐着高级轿车鱼贯而来，孩子们则像道具一样分立两边献上他们的笑容……舆论指出，学生中断课堂学习，被集体拉到县政府“出公差”，不是“被旷课”又是什么？学生自己“旷课”有罚，“被旷课”无恙，“夹道欢迎”给200多名小学生上了一堂什么样的课？ 陶短房：两百多小学生停课夹道欢迎的是谁  　　2011年11月25日07:52新京报　陶短房 学者 　　据媒体报道，11月23日下午两点，福建省宁德市古田县为迎接省领导莅临，组织200多名小学生手持花束、身穿校服，列队县政府大院内夹道欢迎。在学校上课时间，学生中断课堂学习，被集体拉到县政府“出公差”，不是“被旷课”又是什么？ 　　小学教育属于9年义务教育范畴，小学生的课堂受教育权利，不应被任何和教学无关的活动所干扰、破坏，对于此，身为一县最高行政机构的县政府不会不明白。在古田县人民政府官方网站上，就赫然贴着写有“要切实执行学生考勤制度”的文章。而网上公布的古田县几所中小学的《学生考勤制度》，对旷课都有严格的处罚规定，比如一些学校规定迟到15分钟或早退累计3次都会被视作旷课，甚至有的学校规定，事假超3天也要算旷课。 　　既然如此，“夹道欢迎”与小学生的课堂学习、9年义务教育有何相干？县政府有关部门、领导如果真的觉得“夹道欢迎”必不可少，也该自己亲自出马，为何要劳动小学生？ 　　学生自己“旷课”有罚，“被旷课”无恙，这对孩子们来说，无疑是一种很恶劣的教育示范。从学生利益的角度看，不论旷课或“被旷课”，其接受义务教育的权利都被侵害，耽误课堂学习的后果也是相同的，更何况作为未成年人，出席这类活动本身就很不合适。 　　事实上，“夹道欢迎”、“热烈欢迎”的场面在几十年前屡见不鲜，如今却少见得多，这也从另一个侧面表明，对于这类“被旷课”的做法，社会如今已经有了共识。 　　“被旷课”当休矣。对于为了这样那样目的，中断学生正常课堂学习，把他们拉去“欢迎领导”的某些责任人、责任单位，不妨给他们“倒扣”一下《学生考勤制度》，让他们也尝尝“旷课受处分”的滋味，当然，要把所有“被旷课”学生的缺勤节数叠加计算。 　　除此之外，“欢迎”的这位领导是谁，事前知不知道让这么多学生“夹道欢迎”的事，也应该给公众一个交代。还有网友指出，在媒体报道的图片中，学生“夹道欢迎”的一辆本田车价值不菲，可能是一辆百万左右的“豪车”。这辆车的“主人”是谁，是否存在超标用车的问题，也是公众关注的地方，需要一并回应。

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