【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 】 | |
有爱,爸爸该去哪儿就去哪儿 | |
http://www.CRNTT.com 2013-11-13 14:09:56 |
孙云晓说,中国人习惯把父母称为家长,家长是家长制,也就是专制的象征。这类父亲要求子女绝对服从自己,喜欢说“我是为孩子好”,让专制披上温情的外衣,成了理所当然。“这种简单粗暴的教育可能导致两种结果:一是让孩子变"乖",二是让孩子反抗。”李新影说,“乖”孩子以父亲的意志为中心,没有自己的想法,缺乏信心和勇气,性格懦弱,难成大器。反抗的孩子会用抱怨、顶嘴等方式来宣泄消极情绪,慢慢变得叛逆、难以沟通,甚至会将不满发泄到外人身上或社会上。 真正爱孩子的前提是理解和尊重。孩子是独立的个体,父亲不可强行对孩子进行知识或思想的灌输,也不能按自己的想法塑造孩子的兴趣,而要考虑孩子的承受力和智力发展规律。孙云晓强调,超过10岁的孩子,父亲更要与之平等对话,用道理说服,而不是强迫孩子。 ■ 炸弹型 多些耐心要宽容 27岁的小文总觉得同事、朋友看不起自己,别人一个眼神或一句话,她都会猜测很久。朋友间偶尔发生的不愉快,很多人转头就忘,她却不能释怀,甚至睡不着觉。心理医生说,导致这一切的重要原因是,小文有一个“炸弹型”的爸爸。 这类父亲动不动就发火,孩子说错一句话或做错一件小事,在他们眼中就会被放大,动辄批评、打骂。察言观色、取悦父亲成了孩子的第一要务。波尔特指出,“炸弹型”父亲让孩子没有安全感、很难相信别人。他们不善于处理冲突,总想息事宁人,缺乏开拓性和胆识。“经常对孩子发火是没耐心的表现。”李新影说,孩子的成长特点就是反反覆复,所以耐心很重要。这类父亲还要注意,别把负面情绪带到教育孩子中。 孙云晓建议,孩子惹你生气时,要说出你的感觉和期望。尽量用“我”开头,如“我生气了”、“我很吃惊”等。不宜夸大问题的严重性,更不应曲解孩子的动机。孩子犯错后一般都会有后悔自责的想法,一定要抓住这个教育的“黄金时刻”,带着宽容心,和颜悦色地剖析事情原委和是非曲直,孩子会字字入心、声声入耳,有所进步。若不问青红皂白就猛批猛打,也不许辩解,孩子可能因恐惧而撒谎、抗拒,将问题复杂化。 |
【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 】 |