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从“傅钟”21响谈傅斯年的教育理想

http://www.CRNTT.com   2010-09-05 09:45:42

二、在校庆大会上的讲话  　　傅斯年1949年在台大校庆的讲话，被收入湖南教育出版社出版的《傅斯年全集》第五卷。翻开该书，可以看到傅斯年讲话的前半部分介绍了台大历史，后半部分向学生提出了自己的期望。  　　台湾大学原名台北帝国大学，始建于上世纪20年代，1945年国民政府收回后改名台湾大学。傅斯年是1949年初被任命为台大校长的。出于对教育的深刻理解，他在校庆大会上指出：“日本时代这个大学的办法，有他的特殊目的，就是和他的殖民政策配合的，又是他南进政策的工具。我们接收以后，是纯粹的办大学，是纯粹的为办大学而办大学，没有他的那个政策，也不许把大学作为任何学术外的目的和工具。”基于这一理念，他进一步强调：“台湾大学应该以寻求真理为目的，以人类尊严为人格，以扩知识，利用天然、增厚民生为工作的目标。”这就是说，办大学的目的只能是寻求真理，如果不能把学校当作寻求真理的地方，不能把人格尊严置于首要地位，奴化教育就有可能继续。  　　傅斯年还告诫大家：这是一个“邪说横流的时代”。由于“各种宣传每每以骗人为目的”，所以年轻人很容易上当受骗，也很可能像宣传者那样养成说瞎话的习惯。但是要想寻求真理，就不能说一句瞎话。如果大学生也养成说瞎话的习惯，科学发明与学术研究就可能造假，整个社会就会丧失诚信。所以他认为，“立信”不仅是做人、做学问的基点，也是组织社会、组织国家的根本。  　　在这次讲话中，傅斯年的这句话很有警世作用。他说：“这些年来，大学里最坏的风气，是把拿到大学毕业证书当作第一件重要的事，其实在大学里得到学问乃是最重要的事，得到证书乃是很次要的事。”然而这种风气由何而来呢？同学们为什么会把文凭看得那么重要呢？这是值得深思的。

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