【 第1页 第2页 第3页 第4页 】

中评关注：少数族裔在港生活面临哪些困难？

http://www.CRNTT.com   2016-09-29 00:12:32

所以，香港青年协会建议教育局应研发实用性强的电子学习教材，使少数族裔在课堂以外亦可学习及锻炼中文。有关教材内容需具趣味性及生活化，且应由幼稚园阶段开始进行。另外，教育局还需制定中文语文能力应用测试。考虑设立相应的能力测试作为评估工具，检视学生能否达标。能力测试可参考国际英语测验系统（IELTS），分为听、讲、读、写部分，并按成绩划分级别，以反映少数族裔学生的中文水平。 　　定期举办大型少数族裔文化节 　　最后，林伟豪表示，香港少数族裔融合是双方面的，歧视源于无知，希望推动本地市民多主动接触少数族裔人士，建议可以趣味手法举办大型少数族裔文化节，参考法国文化节等举办印度Bollywood电影节，或从饮食开始举办巴基斯坦咖哩节，吸引更多人认识少数族裔文化。 　　他建议，有关当局在少数族裔聚居地如油尖旺及元朗等社区，举办大规模的文化节，透过设立节日嘉年华、服饰展、问答比赛、文艺市集，以及邀请少数族裔担任文化节大使，有助于华裔和少数族裔人士多加接触，并增加认识有关文化。 　　同时，随着香港人口持续高龄化，新生代作出贡献的潜力，不容忽视。少数族裔认识所面临的困境，能否得以纾缓，十分值得注视。希望相关部门能够采取切实可行的措施协助少数族群进一步融入香港生活。本地华人和少数族裔人士“共存不共融”的情况持续，不利多元文化社会的长远发展。针对分隔两者的藩篱，必须对症下药，合力促进融合。

【 第1页 第2页 第3页 第4页 】