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南大的“教授治校”是“望梅止渴”?

http://www.CRNTT.com   2010-10-25 09:59:00  


 
  意识形态宣传扼杀学术自由精神  

   解放之后的中国高等教育发展模式,基本上是一种国家高度管制的教育形态,高校不仅承担一般性职业教育的职能,还肩负有政治意识形态的生产与传播的政治任务。另外比较微妙的一点是,由于种种历史原因而存在的对知识分子普遍的不信任感,所以会利用行政官僚对知识分子加以隐形的管理与约束,因此才会形成如今教授地位低于官僚的荒谬格局。就算朱校长如今能重起炉灶,招来一批新鲜血液与精兵强将,但是他似乎没有认识到,今日之高校所身兼的非常复杂的身份特征。

没有权力制衡的环境,教授治校只是乌托邦
 
  教授治校必须拥有独立资源和地位  

  在西方而言,近代大学的出现,是奠基在独立于政府与教会两股权力的根基之上的,从一开始,大学就不仅仅是一个自由精神的联合体,同样也是新的经济、权力的自由结合体,说成大白话,要有自己的资源与政治地位,才能够排除其他势力的干扰,才谈得上学术自由。今日欧美私立大学自己筹钱,自然不容政府半句置喙。公立大学虽是政府财政拨款,要承担公共教育的各项义务,但学术问题仍能让行政命令噶然止步。这并不是因为西方高校的教授们都有三头六臂,或者个个都是反抗英雄,而是所在社会的权力分散与相互制衡的环境让大学“独立”,使教授握权存在可能性。

  朱清时一己之力造不出独立的南科大  

  如今中国虽然经过三十年改革开放,高等教育的社会化与市场化已经让“职业教育”这一面变得越来越突出,但是高校的“政治角色”从来没有淡化过,反而随着经济实力的增强反而有增强之势。反观我们朱校长,尽管在中科大曾经有过“抗命”教育部来抵制扩招的光辉事迹,但是这种靠一己之力所完成的“事业”很难复制推广,毕竟朱校长所要对抗的,不是一所学校的行政化障碍,而是更深层次,也更难以言说的体制问题。 在这种背景下,重提民国时期“教授治校”之旧梦,也不过只是望梅止渴而已了。(来源:搜狐评论) 


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