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邓飞语中评：内地教育改革应以香港为戒

http://www.CRNTT.com   2018-01-25 00:08:24

中评社：香港和内地近期都推出了课程改革，您能否作一个比较，包括现在香港在推动教育改革方面出现了哪一些问题？ 　　内地教育部推出普通高中课程的课刚，恰好近期香港教育局也推出了课程改革，在中小学课程改革方面，两地几乎是同时推出的，只不过内地是一月，香港是十二月，两地都在课程改革方面做了一些新的政策和举措。相同的地方就是两地课程改革都突出了德育教育以及创新科学教育相关的元素。 　　德育教育是培养学生之本，我们最怕培养出来的学生有才无德，所以德育教育都会成为两地教育的核心。第二方面就是创新科学教育，内地和香港都很强调这一方面，在国际课程改革中比较流行，希望在传统的课程中加入更多的创新科技元素。无论是中国内地还是香港特区都希望在课程改革方面尽量追上世界科技教育的大潮，两地教育部门都敏感地嗅到了这个风向，所以课改都追上了这个潮流。 　　不同的地方也要强调，彼此都可以作为一个参考。内地现在改革比较多的就是将原有的必修课程转变为必修课程、选择性必修课程和选修课程，这对于内地的家长和学生而言还比较新鲜，但是在香港这种课程模式已经由来已久，且这种情况今天看起来也有一定的局限性和不足，在内地的普通高中，推行这个改革时，可能要在实际的操作中吸收一些香港的教训，主要体现在主修的科目（中、英、数、通识教育）是文理不协调，很明显就是重文轻理。 　　香港的通识教育课程严格来说也是文科，所以实际上对于考大学的学生而言，女生容易一些。目前全世界教育都存在“坏男孩”现象，即为男生在文科的教育和硬考能力上拼不过女生，这就造成了大学男女失衡的比例越来越严重，但是不能说男生没有资格进入大学，只是现在重文轻理的科目设置，造成了男生同学很吃亏，所以女生进入大学和研究所的比例越来越高，这背后有很复杂的因素，其中不排除在科目设置方面加速了“坏男孩”现象，这方面内地需要吸取香港的教训。 　　尤其是香港的数学教育需要再细分，内地的数学教育基本盘是一样的，只是文理科上有一些差距，在这样的情况下，其实内地的文理科在数学教育方面的区别不一定很大，但是香港的区别就比较大，香港数学还分为必修和选修两大块，必修这一部分可以说是很容易的课程内容，考试的要求也不高，至于选修这块主要分成两个部分，一个是偏向数学统计，另外一个是偏向微积分，你可以选择其中一部分，但是不能两部分都选。

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