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张民炳语中评：政治入校园　香港死路一条

http://www.CRNTT.com   2016-09-22 00:12:31

香港教育政策关注社主席、全国港澳研究会特邀会员张民炳日前接受中评社专访（中评社 黄博宁摄）   　　他认为，不用回避国家和香港所面对的问题，但批评应该平衡各方面，惟“部份老师似乎却做不到”。影响所及，部分小学生对行政长官施政毫不了解，但却说不喜欢梁振英先生。他建议教育局牵头，请专家开研讨会，邀请中小学任课教师参加。同时，“港独”言行违反《基本法》，学校应禁止老师在课堂上故意“播独”，劝喻不果后可联络教育局，发出警告，或对其教师的专业资格进行讨论。若是学校管理层面在这方面出了问题，并犯上严重的错误时，教育局可郑重作出警告，甚或考虑减少对有关学校的资助。 　　对部份高校老师领导学运的做法，张民炳表示反对。“为人师表是教年青人读书明理，不顾形象和尊严，上街绝食，难当学生榜样，相信家长也不希望孩子和这样的老师在一起。”他说，特区政府每年给港大资助80多亿港币，中大60多亿，是为让学生读书明理，言行自律，对事物有客观分析的能力，不是帮助开武馆，目无法纪，以暴力和冲击手段去解决问题。 　　学生理解片面 正能量应多出声 　　张民炳认为，香港学运流行、激进主张抬头，与全世界反威权、反精英、反全球化运动趋势相关。事实上，从观察所得，除了少数学生领袖，不少上街抗议的人对事物的理解流于表面。例如，四年前反国民教育时，部份人只是为了“反洗脑”的口号而参与，却连国民教育的指引都没看过，更遑论清楚了解那些内容是“洗脑”的。 　　另一方面，香港的高校和中学校园不是没有温和、理性的声音，而是这些声音都被埋没了。“这几年下来，有老师也认为，学生的做法是不对的，但是持这些意见的人，不敢出来讲。偶然有这类平衡的声音发出时，有关的人士便被文革式的围攻，何来“誓死保卫别人发出不同意见的权力”呢？另一方面，反对派的学者，天天讲，大声讲。”转变这种情况，需要正能量出来发声，张民炳指出，如果政治进校园的问题不能得到改善，高效能的教与学便不可以在客观、宁静与平和的环境下进行，香港未来只能是死路一条。

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