【 第1页 第2页 第3页 第4页 】 | |
金耀基:香港的教授和校长是如何产生的 | |
http://www.CRNTT.com 2009-05-19 09:22:54 |
经济观察报:一些人可能会把大学作为跳板,比如说从校长当了副省长。 金耀基:大学是国家培植人才的重要基地之一,大学管理得好,可以转到别的上面去,这不一定是坏事。问题是,制度必须保证大学校长懂教育,要有一种专业精神。像美国一般是从这个学校到另外一个大学去,基本上是在教育系统里。校长任部长的不是没有,比较少。 经济观察报:内地大学的官僚化倾向要严重得多。例如,对于教育部搞的教学评估,各大学都非常有意见,但是没有一个校长敢于公开站出来反对,因为他们是上级部门任命的,体制决定了校长不是对下负责而是对上负责的。 金耀基:这是制度造成的不好现象。制度应该有一些限制,使得这类问题不出现。现在这个制度里面理性化的东西不是没有,但是这种制度下,可能会产生很多相当不好的效果。在这个情形下,我认为未尝没有一些可以改善的空间,比如说是不是在教育部决定任命之前,要有一些独立的委员会,委员基本上来自不同的大学,让教授也有机会参与。另外就是大学本身有一些委员会,是不是可以有一些建议权? 不管是聘任教授还是校长,香港中文大学的做法跟我们重视国际化有关系,成本很高的,花很多时间,花很多钱。大陆的情形当然不同,这么多大学,完全要走这条路的话恐怕并不太现实。再说大陆那么大,人才也够了,审查的话不一定要到外国去,尽量使审查有一种客观性,公信力更强一点。(本文原题:大学共和国) |
![]() |