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孩子们为何更喜欢民国时的语文课本?

http://www.CRNTT.com   2010-11-26 10:32:00  


叶圣陶主文、丰子恺插画、1932年版《开明国语课本》重印收获好评一片。
《开明国语课本》第一册第一课
  中评社北京11月26日讯/ 近日,叶圣陶主文、丰子恺插画、1932年版《开明国语课本》重印本卖断市了,连出版社都没货。同期重印的老课本系列在网上收获好评一片,引起不少学生和家长热议。《开明国语课本》,还有《世界书局国语读本》和《商务国语教科书》,是上海科学技术文献出版社2005年重印的。前者在1949年前共印了四十余版次。

   家长们热议的话题很简单:为什么现在的学生会那么喜欢78年前的课本,却不喜欢现行的课本?答案也很简单:民国语文教材更贴近孩子们的心理,更能引起他们的共鸣,而现行教材则高高在上,超过了孩子们的接受年龄,其中还有一些做作和虚伪的东西。

  与其说家长和孩子的选择是对教育行政部门的鞭策,还不如说是给现行教材编写者一记响亮的耳光。当然,现行编写者一定会觉得委屈,因这耳光实在应该抽向将教育当作意识形态工具的主政者脸上。

  新中国成立之后,语文课本有过多次改革,虽然其中的政治意味越来越淡,但高高在上的说教依然存在,这是造成教材失败的一个根本原因。

  我们的小学课本经常教导孩子们要爱祖国,但是小孩子并不能理解“伟大祖国”的真正含义。小孩子真正好奇的是他周围的世界,这个时候,最需要教给孩子的是要爱爸爸妈妈、爱身边的人,要学会怎样与人相处。小时候教好了他能够理解的东西,长大后他自然能理解什么是伟大的祖国,应该怎样热爱伟大的祖国。正所谓:没有小我,何来大我? 


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