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哈佛校长：大学在环境问题中扮演重要角色

http://www.CRNTT.com   2015-03-19 13:06:43

哈佛与清华的合作 　　费正清传授的关于中国的学术观点，很大程度上来自他的老师，时任清华历史系系主任、杰出的历史学家蒋廷黻先生。这些经历改变了费正清先生的一生，也改变了哈佛大学。费正清中国研究中心有力地推动哈佛整个中国研究领域改变，而今天我校的东亚研究则囊括了各种学科，从历史和文学到政治学和植物学的370门课程。 　　1908年，威尔逊和一对中国植物收集者一起航行在扬子江，用相机记录着个各种文化，并为哈佛的阿诺德植物园收集了数千种植物标本。 　　1918年，竺可桢获得哈佛大学博士学位。作为中国气象学之父，他率先收集整理了五千年来的中国气象数据。作为大学校长和中国科学院副院长，他更以科学精神和求是精神培养科学家，重塑了中国教育。 　　曹静女士（曾在哈佛大学肯尼迪学院学习经济学和公共政策）以及王聿绚女士（在哈佛大学获得大气化学博士学位的清华校友）现在都在清华大学任教。 　　在公共问题的推动下，她们一起加入了一个研究中国碳排放问题的团队。此后的几年中，她们跨越学科、跨越国界，与美中两国的环境工程师、医学专家合作、分析评判可供选择的碳排放控制政策，以及它们对人类健康的影响。 　　这个团队的研究成果是开创性的，它向政策制定者们证明，其实完全有可能在几乎不影响经济发展的情况下，实现巨大的环保效益。 　　哈佛绿色建筑与城市中心正在和清华恒大研究院一起，评估中国不同类型建筑的能源消耗。这项研究对于建成更高效节能的建筑和城市，意义重大。 　　福斯特于2007年被任命为哈佛第28任校长。她是一位研究美国南部历史和美国内战史的历史学家。福斯特曾于2008年访问清华。

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