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田飞龙语中评:两独合流威胁特区政府管治 | |
http://www.CRNTT.com 2016-10-26 00:23:27 |
中评社:本次事件对23条立法,是促进抑或是阻滞? 田飞龙:对23条立法有微妙的助推作用。该条在特区的立法问题是关乎《基本法》全面准确实施的严肃问题,但基于历史原因和政治敏感性而一再延缓搁置,如今梁游闹剧再次引发公众对这一问题的关注且对立法必要性产生了重新的考量,民意亦有所觉察和同情期待。但到目前为止,香港社会并未达成23条立法的充分共识,民意条件与精英共识仍有待进一步形成。如果激进派发动更大规模的抗争运动,或诉诸更大规模的暴力,使得香港社会繁荣稳定与基本法秩序危如累卵,则有可能加速23条的立法启动与实际进程,但即便如此也只能是新特首的政治责任了。 但问题关键或许也不完全在23条立法,香港司法在现有体制条件下可以有很大作为空间实质承担23条范畴内的国家安全保护义务。 中评社:综合看,梁游的行为是否再次昭示回归以来特区政府在教育上的缺失? 田飞龙:说明国民教育的基本失败,香港相当部份青年人的身份意识和政治精神倾向于殖民和本土史观的杂糅,未能确立基本的国家认同。香港青年的政治精神结构出现了“中间缺环”现象,即在完整的“地方认同-国家认同-国际认同”(Local-National-International)的身份连环中缺失了“国家”一环,导致其政治精神发育的阻滞现象,导致其简单接通和杂糅“地方性”(本土史观)和“国际性”(殖民史观)而对抗“国家性”(国民史观)。他们青春烂漫,又激进冲动,他们的教育未曾负责任地告诉他们完整的国家历史与政治,从而将他们推入“无依无靠”的孤独处境和精神绝地,成为孤独的一代与牺牲的一代。 以他们的精神禀赋与成熟程度,无法为香港负责,甚至无法为自身负责,但谁来对他们负责呢?谁将他们从决绝的“分离之路”上召回呢?谁能安顿和消解他们内心的精神扭结之痛并指引其改过向善呢?这是中央和香港社会在“宣誓闹剧”之后需要严肃思考和共同研判解决的深层次问题。 |
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