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中评智库:两岸融合发展 强化共同利益连结

http://www.CRNTT.com   2017-07-06 00:26:04  


 
  推进两岸经济社会融合发展的基础条件

  任何重大政策的出台,都应有其实践的基础与条件。就大陆单方面推进两岸经济社会融合发展而言,近30年两岸关系发展成果的积累,让这项重大的战略工程具备了落地生根的群众基础与现实条件。

  第一,两岸关系“大交流、大发展、大合作”的格局已经形成。

  两岸自1987年打破隔绝状态,尤其是2008年共同开创两岸关系和平发展新时代以来,两岸人员往来与经济、社会、文化、教育等各领域的交流蓬勃发展,取得了举世瞩目的成绩,形成了“大交流、大发展、大合作”的格局。同时,两岸关系和平发展道路受到越来越多台湾民众支持和拥护,赞同两岸和平发展成为岛内主流民意。这种不可逆的民意格局一旦形成,即使主张“台独”的民进党上台,不愿意两岸关系走得过近,也不可能轻易改变。可以说,两岸关系”交流发展”阶段累积的成果已经为”融合发展”提供了初始的平台与基础保障。

  第二,参与大陆经济社会建设的台湾民众越来越多。

  两岸开放交流30年来,参与人数日渐增多,参与大陆经济社会建设的台湾民众、社会团体与组织机构更是与日俱增。从最初的回乡老兵、台商、台干,到近些年来的台生、台青以及具有各种专业技术知识的台湾普通劳动者,越来越多的台湾民众加入到参与大陆经济社会建设中来。从人数规模上看,各群体均呈“快速增长”态势。其中,最早登陆发展的大陆台商、台籍企业干部,根据国家统计局最新人口普查数据统计,常驻大陆的台商及家属有17万多人。不过,外界普遍认为这一结果与实际人数相差较大。台湾方面海基会统计,目前长期在大陆发展的台商已超过75万。而非官方估算,长年在大陆经商、工作或定居的台湾人早已超过100万,甚至有学者估计有近200万①。

  前来大陆就读的台湾学生近年人数也是持续增长。根据教育部最新统计,截至2012年1月,到大陆就读的台湾学生累计已经达到3万多人。之后每年大陆各高校招收台湾学生2000多人。据教育部港澳台事务办公室常务副主任赵灵山2017年4月8日表示,截至2016年年底共有10823名台湾地区学生正在大陆就读学位课程②。由此估计,包含在读学生在内的台湾学生数量已经超过4万名。 


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