【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 】

《中国评论》月刊第321期内容介绍

http://www.CRNTT.com   2024-09-23 00:00:37

本期“台湾”栏目刊发了《台湾驻外机构与驻台外国机构的功能与影响分析》一文。该文作者华东师范大学两岸交流与区域发展研究所所长、海峡两岸关系研究中心特约研究员仇长根，及华东师范大学政治与国际关系学院博士研究生高勤表示，在中美战略博弈加剧、两岸关系急转直下的背景下，民进党当局与美西方国家频频通过台驻外机构和驻台外国机构展开“准外交互动”，谋求与美日欧等重点国家和地区发展实质关系。当前，台驻外机构与驻台外国机构已成为推行“隐性台独”政策、扩展其所谓国际“政治空间”“经济空间”以及“社会空间”的重要渠道，并绕过一个中国原则，干扰中国大陆正常外交，甚至抹黑中国国际形象，沦为美日等“以台制华”的棋子和工具，须予以高度关注。 　　本期“两岸”栏目刊发了《整体性治理观点下京津冀涉台政策执行效应研究》《闽台高等教育融合发展的形势与路径》《借鉴香港经验探索“两制”台湾方案教育制度安排》三篇文章。 　　南开大学台湾政治研究中心主任、南开大学周恩来政府管理学院教授黄清贤，和南开大学台湾政治研究中心研究助理安世文，联合发表了《整体性治理观点下京津冀涉台政策执行效应研究》一文。该文基于两岸融合发展的政策逻辑，借鉴整体性治理理论，构建一个综合评价指标体系；采用问卷调查及层次分析法，考察京津冀地区惠及台湾同胞政策措施的执行效应。研究发现，京津冀各自管辖范围的涉台政策执行良好。然而，整体性不足的问题凸显，包括台胞对社会保障服务满意度低、府际关系协同亟待提升、线上办事服务覆盖率低、地理范围资源整合程度不够。据此建议，京津冀涉台政策及措施的整体性治理，还需着力于推动台胞的公共利益与民生发展，优化创新政府协调与合作机制，完善数字化政府及升级整体性线上服务能力，进一步推动京津冀协同的两岸融合发展。 　　在《闽台高等教育融合发展的形势与路径》一文中，作者厦门大学港澳台研究中心主任、台湾研究院教授张宝蓉表示，闽台高等教育融合发展是探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区的重要内容。随着两岸关系以及闽台高等教育内外部环境的发展变化，闽台高等教育融合发展面临着新的助力和阻力。从构建两岸教育共同体入手，以闽台各类高校为起点，以完善制度政策、法律法规为重点，最大限度激发闽台高校、师生、团体和个人参与融合发展的动力和活力，渐进式推进闽台高等教育融合发展进程，是实现闽台高等教育互利共赢、筑牢两岸命运共同体意识的必由之路。

【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 】