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有没有猛药保证教育公平？

http://www.CRNTT.com   2015-04-21 12:51:26

如今的教育公平吗？ 　　面对学区房暗地里的明码标价，学者易中天的态度是——让市场的归市场，让政府的归政府，让多样化办学校来减压学区房。 　　“减弱教育不公平的办法是承认差距！”易中天认为如今的教育幷不公平，而绝对的公平，所谓“有教无类”是不存在的。已从厦门大学退休的易中天，亮相华东师范大学，再次语惊四座。“十三五”期间大力促进教育公平高峰论坛近日在华东师范大学举行，该论坛由“中国教育三十人论坛”与教育公平协同创新中心、华东师范大学国家教育宏观政策研究院联合主办。易中天作为嘉宾，发言引起会场上几番波澜。 　　对于好老师、好学校供不应求的局面，有人提出可以使用“慕课”等新办法解决，而易中天给出的答案是：“绝对的公平是做不到的。”在易中天眼里，现在最纠结的、感觉入学难问题最大的，恰恰是城市白领阶层。“他们不会像有钱人可以任性，可以挑最好的最贵的学校，再不行出国念书。对于都市白领来说，他们工作最累，纳税最多，好学校，又是自家可能负担的，就那么几家，孩子上不到这样的学校，怎么办？打破头吗？”易中天给出的答案是——多元化、多样化办学。比如最顶尖、最贵的学校，留给富豪和精英子弟，他们交纳昂贵的学费后，这部分学费就像税收调节一样，可以去扶贫，可以去改变老少边穷地区学校的硬件、软件。比起那些最贵的学校，城市白领也该有他们可以花钱能够企及的教育。 　　作为中国教育三十人论坛学术委员会成员，民进中央副主席、苏州大学教授朱永新也持有类似观点。在他《重启教育改革》一文中，如此写道：“精英人士的子女如果接受特殊教育，可以到高收费的民办学校去，贫困学生也可以通过学费减免等方式进入这些学校。”朱永新认为，推进教育公平，就要让公办教育资源均衡化，这意味着那些名校不会再像以前那样获得更多资源。而且与“差校”相比，可能得到的资源更少。换言之，公办学校的办学水平将更平均，由此产生的“学区房”概念甚至能一定程度弱化。

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