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中评论坛:香港青年如何看经济未来

http://www.CRNTT.com   2015-10-02 00:22:19  


一国两制研究中心总研究主任方舟(中评社 李仕奇摄)
 
  方舟:香港教育资源错位的问题

  我就讲讲香港年轻人教育体系的问题,香港过去高等教育规模很小,80年代初只有2间大学,只有2%的适龄人口可以在本土上大学。90年代扩展到8间大学,也就是当时15%左右的适龄人口,大概14500个名额,属于可以获得政府资助的公费生。

  回归以后,扩展高等教育,但是政府又没有办法从财政渠道拿出更多的钱,于是搞自费的副学士课程,相当于内地的“大专生”。当时的说法是要将适龄人口受高等教育的比例扩展到60%,我把这个叫做高等教育的通货膨胀,全球都有这个问题,香港比较突出一些。扩展的过程中出现了很多问题,读不上政府资助学士学位的人,只能选择去读副学士,家境比较贫穷的就申请政府贷款。加之,副学士是要求学校自负盈亏的,那么学校就会办一些成本最低的学科,就是社科类的学科。

  这造成了以“博雅教育”为导向的高等教育和实用类的职业教育错位。因为考虑到成本,学校的副学士课程通常会选择“博雅教育”类型的社科类专业,而不是成本较高的职业教育学科,导致副学士毕业后高不成低不就,人数又众多。雇主会选择本科毕业生,而不是入学考试时成绩相对较差的副学士毕业生。这部份人就变成怨气很大的群体,这个政策实行了十几年,很大一部分年轻人都成为支持反对派的新生力量。因为他们房子买不起,又只能打散工。09年高铁事件立法会遭围攻,一步一跪的年轻人绝大部份都是副学士毕业的。

  吴欣谊:归根究底是价值观的问题,如果不是大家都想成为大学生的话,就不需要去做副学士,其实香港非常需要高级技工,却搞成了副学士,搞错了。

  方舟:我觉得现在解决办法也不对,说找不到工作的原因归咎于没有学士学位,没有正确的价值观,就想办法把副学士提升为学士。搞一个自资学士,让你多花钱再读一两年书,其实效果和副学士差不多。 


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