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中评智库:台湾中小学文史课纲潜藏问题

http://www.CRNTT.com   2017-08-12 00:16:01  


 
  “九五课纲”国文部分,相较于过去,变化如下:

  1、时数:因为国文时数由每周五节缩减为四节,于是取消《中国文化基本教材》必修学分,设立“论孟选读”、“区域文学选读”、“小说选读”、“语文表达及应用”四个选修学分。

  2、减少古典与经典的篇目:为降低难度,文言文比例降为45%。

  高中国文教师无法接受国文科如此大的变化,发起抗争。重点聚焦:文言文比例及《中国文化基本教材》必修变选修。当时,文化教育界大佬也表态支持,一时蔚为风潮。

  结果是“九五课纲”变“九五暂纲”,并且订定四十篇古文必选篇目,每册再选入《论语》、《孟子》、《墨子》、《韩非子》、《老子》、《庄子》等文化经典教材,避免偏废。《中国文化基本教材》虽仍变为选修学分《论孟选读》,但80%的高中均选读。

  (2)“九九课纲”到“一零一课纲”

  2008年,“教育部”以九五暂纲为基础,略微修订,改为《普通高级中学课程纲要》,2010年实施,这就是俗称的九九课纲。惟国文、历史两科尚有争议,迟至2012年实施,本文称之为一零一课纲。

  “九九课纲”,相较“九五国文暂纲”,篇目稍加调整,变化并不大。“一零一国文课纲&微调”变化就比较大,虽然“一零一国文暂纲”,古文必选篇章减为三十篇,但每册应选入文化经典教材范围扩增,选材包括:《诗经》、《楚辞》、《左传》、《礼记》、《论语》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《庄子》、《墨子》、《韩非子》、《史记》等。又另设《中华文化基本教材》,共四学分,以列为语文类选修为原则,形同必选。 


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