【 第1页 第2页 第3页 】

中评专译：乌克兰和土耳其政治化始于校园

http://www.CRNTT.com   2017-10-17 00:07:14

中评社香港10月17日电（记者 李雅洁编译）欧洲事务顾问和外交政策分析家詹姆斯（James Nadeau）发表于美国外交关系协会网站一篇分析，认为乌克兰推行的禁止使用小语种教学以及土耳其重申圣战概念实际上是倒退的教育政策，并且让校园染上了政治斗争的色彩。他认为教育的目的仍然是为了弥合鸿沟, 而不是加深分歧。 　　今年秋天, 欧盟的两个最大的邻国决定用一连串的倒退教育政策来庆祝新学年的开始。乌克兰在基辅公布了防止少数民族语言学生以母语学习的政治计划后，在欧洲东部边境引发了一场小小的外交危机。早些时候, 土耳其对学校课程实行限制, 并要求不断壮大的宗教学院的学生瞭解圣战的概念, 因此土耳其受到国际上的强烈谴责。更糟糕的是, 缺乏资金和呆板的官僚作风已经使本应监督跨境教育问题的机构陷入了停滞, 说的就是教科文组织。随着从西方到东方民粹主义的兴起, 以及美国这样的国家在政治上比以往更加两极化, 这些发展都给人们敲响了警钟。 　　乌克兰和土耳其似乎都没有注意到教育的目的是弥合鸿沟, 而不是加深分歧。他们的新法律不仅威胁到当地社区, 而且还会在这些国家边界以外的国家之间造成分裂。乌克兰的情况里, 政府对大约40万名目前以少数民族语言 (主要是俄语) 接受了几乎整个学校教育的学生发出的禁令, 引起了不单单是预期中的莫斯科的批判，包括匈牙利、罗马尼亚在内的其他国家的国民也受到该法律的印象。政府称这项法律很有必要, 以确保所有学生都能掌握该国的主要语种。 　　批评人士称, 基辅此举是一种分裂的挑衅行为, 现时政府应该推广双语, 并将重点放在更深层次的教育改革上。对这项法案最激烈的反应来自布达佩斯, 外交部长Peter Szijjarto声称基辅 "在背后捅了匈牙利一刀", 并威胁说, 政府将阻止乌克兰进一步加入欧盟。此外, 在布鲁塞尔发生的一系列尴尬事件中, 这一事件使维舍格勒集团、罗马尼亚、希腊和摩尔多瓦与俄罗斯在这场争端中紧紧统一了战线－－这事还是头一回发生。

【 第1页 第2页 第3页 】