1949年国民政府迁台后，台湾虽民生凋敝，教育经费捉襟见肘，但土法炼钢下却也培育出优质坚毅的台湾青年，开创了70年代起的台湾经济奇迹。最特别的是中小学文史课程中，充分涵括了优美温润的中华传统文化，建构了台湾人对中国历史人物的向往认同。
1988年李登辉担任总统，政治主轴迈向多元、民主、开放。1994年4月“四一○教改行动联盟”提出制定《教育基本法》、落实小班小校、广设高中大学、推动教育现代化等四大诉求，原本稳定的教育环境开始进入动荡期。教科书开放版本，课程最高指导也由统编本时代的“课程标准”，转型为一纲多本时代的“课程纲领”。
此时政治谋略开始介入，文史课纲问题丛生，由教育领域进入政治领域。由扁政府时代教育部长杜正胜的同心圆史观，到2015年引爆课纲微调风波，重创马政府。更在2016年蔡英文政府就任后，新任教育部长5月21日发布的第一道政令，就是废止课纲微调。可见它在民进党政府的眼中重中之重的地位。我们且从历史脉络来梳理出文史课纲的变化历程。……
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