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| 叶俊荣13日未主持历史课纲审议，回避争议。(中评社 资料照) |
中评社台北8月14日电／12年国教社会领域课程纲要草案三天审查13日结束，各界关注的历史科确定不再使用传统朝代的编年史，改采主题式教学，课纲虽仍以台湾、中国、世界三分域，但中国分域将在东亚架构下呈现。中国史不再单独存在。新课纲将在明年上路。
许多历史学者不满“教育部”此举，近日酝酿发表连署书抗议。中国国民党今天也发表严正抗议。
现行高中历史课纲分成台湾史、中国史及世界史等3部分，明年上路的12年课纲则改为台湾史、东亚史及世界史，中国史不再单独存存。
课纲研修小组历史分组主持人、政大历史系副教授金仕起表示，“东亚”分域的称呼只是为了教学方便，实际上仍以中国为重点，老师教学时，不限于只教中国与东亚的关系，也可教中国与北亚或南亚的关系。如此安排是要学生研读历史时，注意到中国和其他区域的互动，培养他们的全球视野，没有“去中国化”问题。
昨日召开课审会审议大会第68、69次会议，进行社会领域课程纲要草案之审议，由“教育部次长”林腾蛟代理主持，全体委员共48人，上、下午委员出席人数分别为32、34人，均达法定人数。
根据社会课纲草案，在普通高中历史科项目的述写方式是“中国与东亚”，条目也载明“为何要在东亚历史的脉络中讨论中国史？”，并非像“教育部”所说的以中国为分域，也与媒体报道要改为台湾史、东亚史与世界史的说法不同。对此金仕起解释，之后仍会以中国为重点，不会以东亚取代中国。
会中有委员提案“请研修小组本着台湾、中国、世界由近而远的脉络，将课纲中关于东亚及东亚人群移动等字删除，重新调整条目内容”，以让东亚分域能真正以中国为重点。此提案最后进行表决，33位出席委员中，6人同意、4人不同意，其他人没意见，被否决了。
“教育部次长”林腾蛟表示，后续社会科课纲预计排在19日讨论，接续讨论部分提案、实施要点及附录，希望下次就能审完社会课纲。至于周六是否开会，目前仍在调查人数，如确定召开，预计排审综合及艺术领域。整体目标仍维持课纲在8月底前审完、社会领域至少完成一轮审议。 |
