学业暂停 “变身”助教
因为新冠肺炎疫情，本应回到俄罗斯莫斯科大学继续学业的刘永珍迟迟无法返校，“宅”家的她因而有了更多可自由支配的时间，看到“壹桌”计划的招募推送时，刘永珍毫不犹豫地报了名，加入“服务对象联络团队”，成为一名“助教老师”。
刘永珍负责联系4名学生，每个学生根据科目需求的不同，为其匹配2至3名志愿者教师。刘永珍需要通过微信群组建“学生＋家长＋志愿者”的服务团队，并协调“需求提出＋服务开展＋反馈收集”的全流程运转。从项目启动的第一天开始，为家长答疑解惑、课前提醒、课后反馈课程效果并收集意见等琐碎细密的工作就一项一项地落实着。
初次上课前，对于“壹桌”计划这个项目和志愿者，家长或多或少地心存疑虑，刘永珍耐心地一一向家长解释。第一次课程结束后，家长纷纷在群里表达了对老师的赞赏与感谢，有的家长还热情地邀请“小老师”们疫情结束后来武汉做客。
“壹桌”计划不仅把刘永珍带到了湖北学子的书桌旁，也把一群来自五湖四海、志同道合的伙伴带到了她身边。刘永珍坦言，在国外上学很少有机会认识这么多热心又优秀的朋友，同时，参与这个活动也让她有机会扛起自己的那份社会责任。“从某种程度上说，我们帮助无法回到教室正常上课的孩子们重启生活进度，也让我因疫情停滞的生活重新起航。” |
