中评社北京10月5日电／据大公报报导，记者莫思年报导：去年施政报告宣布开设小学科学科及小学人文科，立法会昨日（4日）讨论该科目的开设及进展，教育局局长蔡若莲表示，小学人文科将有系统地从小培养学生国家观念，落实爱国主义教育，会和学界持续沟通，提供支援。
小学人文科及科学科下学年率先在小一及小四开始推行，取代现有常识科，27／28学年逐步推展至所有级别。立法会教育事务委员会昨日讨论小学人文科及科学科的开设进度，有议员关注课时分配和师资等问题，教育局局长蔡若莲表示，小学新课程指引内预留了百分之二十二弹性课时。
有议员担心两科要呈分会带来反效果，并质疑人文科培养学生国际视野部分不足。蔡若莲回应指，两科并非只评估学生的背诵能力，不鼓励学校只以纸笔作评核，又指人文科会教授“人类命运共同体”，有关概念没有国界限制。蔡若莲表示，将有系统地从小培养学生国家观念、民族感情和国民身份认同，落实爱国主义教育，亦会加强学生的爱国情怀及对国家的认识，以在人文教育、国民及国家安全教育等范畴为小学生建立基础，衔接初中及高中的学习。 |
