因为渴望“知识改变命运”，因为珍惜来之不易的学习机会，六盘山和育才的学生比普通学校学生要更加努力。“学校创办初期，老师们很少会在深夜12点以前睡觉，既要给学生们‘开小灶’、备课，还要负责‘驱赶’在厕所借光学习的学生，心疼又无奈。”赵保利说。
除了肯下“苦”功夫，六盘山高中年轻的“创业者”们还在教学理念方法上下“新”功夫。他们借助全国新课程改革实验的契机，把一所刚成立的学校打造成了宁夏全区基础教育发展和普通高中课程改革的样本学校。
家长的期盼，学生的努力，教师的压力，化为一张张令人欣喜的录取通知书。“第一届高考的成绩出人意料，成绩公布当天，不少家长还半信半疑地打来电话确认孩子的成绩。”金存钰说。
以当年全区文科第一名成绩考入北京大学，对马世龙来说像是一场梦。“我从来没想过命运会在高中发生翻天覆地的变化，刚进校时只想着能考上大学，找个稳定的工作，就不错了。”他说，“我是村里出的第一个大学生，那时村里人根本不知道北大是什么，只知道是一所北京的大学”。
教育扶贫的成果在六盘山高中开始显现，这让决策者们对这一办学模式有了信心。2006年，另一所同样性质的高中——宁夏育才中学在银川市建成招生。目前，两所学校在校生人数已超过13000人，成为宁夏“单体规模”最大的两所高中。
西吉县王民乡王民中学副校长王永名说，以前西海固地区的孩子就算考上了本地高中，能够升入大学的机会也很有限，毕竟教育质量和资源都跟不上。银川虽说也有几所优质高中，但由于招生分数太高，能够进去的学生寥寥。“这两所学校带来的最直接的效果就是让原本上不起高中的学生能有学上，原本上一般大学的学生能够考上更好的。”
|
