|
| 《2020制海权教育战略》报告封面。 |
中评社北京3月9日电／美海军3月初发布首份综合性教育战略文件。报道称，这份题为《2020制海权教育战略》的报告，旨在优化海军部队教育体系，提升部队成员军事素质，谋求在新形势下继续保持海上霸权。
声称优势已不再
美海军代理部长托马斯·莫德利指出，这份涵盖海军常规部队和海军陆战队的综合性教育战略，由美海军部首席学习官、海军作战部长和海军陆战队司令共同完成，以期打造一支敏捷的高素质海军部队。
美海军首席学习官约翰·克罗格指出，美军制定教育新战略主要是为应对当前地缘政治格局相对冷战结束时发生的变化。按照他的说法，美国当年拥有显着优势，如今面临挑战。“当潜在对手拥有经济和技术上的同等优势时，如何赢得胜利？”克罗格接受采访时说，“我认为我们可以打败潜在对手，因为我们能够比他们想得更远。为做到这一点，我们必须拥有全球最好的军事教育项目。”
阻止学历水平下降
该报告把建立一个可持续的学习平台、将教育纳入海军人才管理体系、加强和投资海军社区大学，列为改革教育体系的三大支柱。对于三大支柱中的每一项内容，报告均提出近期、中期和远期目标，以及实现这些目标应采取的具体措施。总体而言，三大支柱致力于加强海军成员在创造性和批判性思维、道德决策、战略思维、作战能力、地缘政治意识、技术能力、有效资源管理七大关键领域的能力。
克罗格指出，近几十年，美海军对教育重视不够。美海军将领的平均学历水平呈下降趋势。二战时，几乎所有海军上将都毕业于海军军事学院，但如今这一比例还不到1/4。他认为，评价“武装部队效能”的标准应该更加多元，不光要看战斗机飞得多快，或者导弹威力多大，还要看团队成员脑力多强。为鼓励更多军事人员自主学习，今后，学业成就将被纳入部队职务考评系统。
|
